A.保護未成年人的人身安全
B.尊重未成年人的人格尊嚴
C.適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點
D.教育與保護相結合
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A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門
B.縣級人民政府
C.縣級人民政府或者市級人民政府教育行政部門
D.市級人民政府或者市級級人民政府教育行政部門
A.行政責任
B.民事責任
C.經(jīng)濟責任
D.刑事責任
A.《李有才板話》
B.《白楊禮贊》
C.《偷生》
D.《滅亡》
A.《李有才板話》
B.《白楊禮贊》
C.《偷生》
D.《滅亡》
A.盧瑟福
B.瑪麗·居里
C.哥白尼
D.達·芬奇
A.古希臘
B.古雅典
C.古羅馬
D.古印度
A.騎馬
B.雜技
C.駕車
D.防御
A.青、黃、赤、白、黑
B.仁、義、禮、智、信
C.金、木、水、火、土
D.官、商、角、徵、羽
A.比較方法
B.演繹方法
C.分析方法
D.綜合方法
A.岳陽樓
B.鸛雀樓
C.滕王閣
D.黃鶴樓
最新試題
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負責,一線教師負責落實。
學生雖然是發(fā)展著的個體,但卻是自我發(fā)展的主體。
教育現(xiàn)代是教育普及、質量、公平、結構等方面整體水平提升,其核心要求是實現(xiàn)()。
遺忘總是不利于學習的。
小學生的勞動教育以開展服務性勞動、使學生熟練掌握勞動技能為主。
《小學教師專業(yè)標準(試行)》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是()。
文化對教育什么樣的影響?
根據(jù)《小學教師專業(yè)標準試行》的要求,你認為張老師有哪些值得學習的地方?
簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。
下列做法中,利于教師對班級學生學生問題行為進行管理的是()。