單項選擇題患者男,16歲,初二學生。近半年來經(jīng)常偷拿父母的錢,說要交老師的補課費;借口家里有事經(jīng)常擅自離校,與朋友一起逛街、抽煙、喝酒,學習成績越來越差。對該患兒最有效的干預手段是()

A.藥物治療
B.心理治療
C.感覺統(tǒng)合治療
D.行為矯治
E.家庭治療


你可能感興趣的試題

2.單項選擇題患者男,4歲3個月,至今僅會叫爸爸、媽媽,不會與其他小朋友交往,最喜歡的玩具就是鍋蓋,智力檢查結(jié)果顯示落后于同齡人。對該患兒需要做的評估()

A.學前兒童韋氏智力測驗
B.兒童適應行為評估
C.兒童孤獨癥評定量表
D.兒童行為評定量表
E.語言發(fā)育評估

5.單項選擇題患者男,10歲,自幼兒園開始活動比多數(shù)小朋友多,上小學后注意力不能集中,小動作多,經(jīng)常與同學們沖突。近5個月來,出現(xiàn)眨眼、縮鼻子、喉中發(fā)出吭吭的聲音。該患兒的可能診斷是()

A.注意缺陷多動障礙
B.抽動障礙
C.多發(fā)性運動和發(fā)音聯(lián)合抽動障礙
D.注意缺陷多動障礙共病多發(fā)性運動和發(fā)音聯(lián)合抽動障礙
E.精神分裂癥

最新試題

需要進一步采取的措施是()

題型:多項選擇題

對該患兒進行治療的首選方法是()

題型:單項選擇題

精神障礙社區(qū)康復的內(nèi)容包括()

題型:多項選擇題

按照森田療法的理論,這個患者的問題形成的機制是()

題型:多項選擇題

屬于社區(qū)精神康復和干預形式的是()

題型:多項選擇題

關(guān)于家庭治療,正確的描述是(提示:患者母親是中學教師,丈夫是公司主管,夫妻結(jié)婚20年。在交談中,治療師發(fā)現(xiàn)總是母親在滔滔不絕地講話,而丈夫和孩子則一直面無表情,緘默不語。母親不斷表述如何對孩子寄予厚望,如何犧牲自己的事業(yè)為了孩子等,激動時聲淚俱下,當治療師問患者父親對孩子的問題怎么看時,母親搶著以不滿的口吻說丈夫根本不管孩子,每天很晚才回家,說自己的丈夫“形同虛設”。丈夫則反擊說妻子情緒化,根本沒有理性。對于這個案例,治療師決定采取家庭治療的方法。)()

題型:多項選擇題

在我國,刑事責任能力的司法精神病學鑒定可以由以下方面委托()

題型:多項選擇題

這個家庭可能存在著(提示:在接下來幾次治療中,治療師通過觀察和了解發(fā)現(xiàn),患者母親表現(xiàn)出較多的對孩子的干涉行為,如在治療室里批評他坐姿不好、抱怨他沒有聽自己的話多穿件衣服以防感冒、多次用手給孩子縷弄頭發(fā)等。當患者表示不滿母親偷看自己的手機短信時,母親解釋說:“媽媽不是也給你看自己的短信嗎?媽媽愛你,關(guān)心你,所以,我們彼此不需要有什么秘密”。治療師還觀察到,患者總是和母親挨坐的很近,而丈夫?qū)ζ拮雍秃⒆佣紱]有多少眼神接觸。當丈夫被妻子指責不關(guān)心孩子時,丈夫諷刺地說:“就你關(guān)心,這下好了,把他關(guān)心的連學都不想上了”,妻子反唇相譏,孩子大喊:“你們倆還有沒有完?”夫妻沉默。)()

題型:多項選擇題

對該病的治療策略是()

題型:單項選擇題

處理這種治療阻抗優(yōu)先需要考慮的問題包括(提示:在最初的幾次治療中,來訪者的焦慮、痛苦的情緒得到了很好的緩解,也表現(xiàn)出對治療師的信任和對治療的配合,但是,在之后的治療中,來訪者開始表現(xiàn)出急躁的情緒,埋怨治療進展不大,表現(xiàn)出對治療師的不信任,還有幾次無明確理由的遲到。)()

題型:多項選擇題