A.個(gè)人本位論
B.宗教本位論
C.社會(huì)本位論
D.興趣本位論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.小學(xué)德育目標(biāo)
B.小學(xué)教育目的
C.國家德育目標(biāo)
D.基礎(chǔ)教育本質(zhì)
A.說服法
B.陶冶法
C.實(shí)際鍛煉法
D.榜樣示范法
A.程序性課程
B.練習(xí)性課程
C.地方性課程
D.實(shí)踐性課程
A.教育的形成
B.教育的類別
C.教育的層次
D.教育的歷史
A.生產(chǎn)力
B.生產(chǎn)關(guān)系
C.生產(chǎn)方式
D.上層建筑
最新試題
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
進(jìn)入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點(diǎn)?談?wù)勀愕捏w會(huì)。
簡(jiǎn)述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
教師優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)包括()。
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡(jiǎn)要的說明。
小學(xué)教育目的對(duì)小學(xué)教育活動(dòng)有哪些指導(dǎo)意義?
簡(jiǎn)述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合的規(guī)律。
德育工作既要耐心細(xì)致,叉要寬嚴(yán)相濟(jì),有松有緊。()
簡(jiǎn)述我國《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。