A．生產(chǎn)力
B．生產(chǎn)關(guān)系
C．生產(chǎn)方式
D．上層建筑
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A．教育自身的矛盾特殊性
B．人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)規(guī)律
C．教育自身的性質(zhì)
D．教育自身的活
A．十二大
B．十三大
C．十四大
D．十五大
A．教育的經(jīng)濟(jì)功
B．教育的文化功能
C．教育的自然功能
D．教育的道德功能
A．盧梭
B．凱洛夫
C．杜威
D．朗格朗
十六大報(bào)告在論述全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)中明確指出：全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，形成比較完善的現(xiàn)代國(guó)民教育體系、科技和文化創(chuàng)新體系、全民健身和醫(yī)療衛(wèi)生體系。人民享有接受良好教育的機(jī)會(huì)，基本普及高中階段的教育，消除文盲。形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出的“雙基”是什么?()
A．基本普及義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲
B．基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)
C．基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能
D．堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放
最新試題
素質(zhì)教育就是多開展課外活動(dòng)、多上文體課。
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
教師勞動(dòng)的個(gè)體性主要是由勞動(dòng)對(duì)象是活生生的個(gè)體的特點(diǎn)所決定的。
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
中國(guó)近代史上第一個(gè)正式頒布的學(xué)制是（）
制定教學(xué)計(jì)劃的首要問題是課程設(shè)置問題。
簡(jiǎn)述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
首先提出普及教育的思想，并詳細(xì)論證了班級(jí)上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。
學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性的條件是_________。
簡(jiǎn)述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合的規(guī)律。