單項選擇題班主任與學生共同確定班級總體目標，然后轉(zhuǎn)化為小組目標和個人目標，形成目標體系，以此推動班級管理活動的管理方法是()。
A．常規(guī)管理
B．平行管理
C．民主管理
D．目標管理
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1.單項選擇題“真正有效的教育目的必須是內(nèi)在教育，或通過教育過程去實現(xiàn)的目的”，并且教育無“過程之外”的目的。這一觀點屬于()。
A．神學的教育目的論
B．社會本位教育目的論
C．個人本位教育目的論
D．教育無目的論
2.單項選擇題英國哲學家洛克的“白板說”是()的典型代表。
A．外鑠論
B．內(nèi)發(fā)論
C．遺傳決定論
D．多因素相互作用論
3.單項選擇題在日常生活中，我們常常發(fā)現(xiàn)有些人先天失明，但是嗅覺、聽覺等卻比正常人要靈敏得多，這說明人的個體身心發(fā)展具有()。
A．階段性
B．不平衡性
C．互補性
D．個別差異性
4.單項選擇題衡量和評價教育實施效果的根本依據(jù)和標準是()。
A．教育任務(wù)
B．教育目的
C．教育內(nèi)容
D．教育規(guī)律
最新試題
班會活動是班主任進行教育活動的輔助手段。()
題型：判斷題
簡述教學過程的教師主導作用與學生能動性相結(jié)合的規(guī)律。
題型：問答題
下列哪一項屬于道家學派的主張?
題型：單項選擇題
進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點？談?wù)勀愕捏w會。
題型：問答題
制定教學計劃的首要問題是課程設(shè)置問題。
題型：判斷題
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
題型：問答題
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
題型：單項選擇題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
題型：問答題
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
題型：單項選擇題
學生的受教育權(quán)不包括()。
題型：單項選擇題