單項(xiàng)選擇題在集體發(fā)展的階段中，集體真正成為教育手段的階段是()。

A．集體形成初始階段
B．集體形成正規(guī)化階段
C．集體發(fā)展趨于成熟發(fā)展階段
D．健全班集體形成時(shí)期


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1.單項(xiàng)選擇題下列屬于道德討論中“深入提問(wèn)”策略的是()。

A．突出道德?tīng)?zhēng)端
B．詢問(wèn)“為什么”的問(wèn)題
C．澄清與總結(jié)
D．使情境復(fù)雜化

2.單項(xiàng)選擇題最有利于教師根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，因材施教的教學(xué)形式是()。

A．現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
B．復(fù)式教學(xué)
C．分組教學(xué)
D．個(gè)別教學(xué)

3.單項(xiàng)選擇題試圖以心理學(xué)的“統(tǒng)覺(jué)理論”原理說(shuō)明教學(xué)過(guò)程的教育家是()。

A．斯賓塞
B．夸美紐斯
C．赫爾巴特
D．洛克

4.單項(xiàng)選擇題我國(guó)中小學(xué)普遍實(shí)行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論是()的表現(xiàn)。

A．課程是知識(shí)
B．課程是經(jīng)驗(yàn)
C．課程是活動(dòng)
D．課程是項(xiàng)目

5.單項(xiàng)選擇題為班級(jí)授課制奠定理論基礎(chǔ)的教育學(xué)著作是()。

A．《愛(ài)彌爾》
B．《大教學(xué)論》
C．《普通教育學(xué)》
D．《學(xué)記》