某職業(yè)指導服務(wù)機構(gòu)的負責人參加了一次培訓。在這次培訓上，他非常認同培訓講師的一個觀點：打造職業(yè)指導服務(wù)品牌是推動職業(yè)指導工作深入開展的重要抓手。所以，訓結(jié)束后，他便開始著手為自己的機構(gòu)打造服務(wù)品牌。首先，該負責人找到了一個營銷策劃公司，向?qū)Ψ疥愂隽俗约簻蕚浯蛟炻殬I(yè)指導服務(wù)品牌的想法，并簽訂咨詢協(xié)議，讓對方為自己機構(gòu)的職業(yè)指導服務(wù)起一個品牌名。經(jīng)過雙方的反復溝通，該負責人最后敲定了“樂業(yè)園”作為其機構(gòu)職業(yè)指導服務(wù)的品牌名。其次，該負責人對機構(gòu)內(nèi)外進行了一次再裝修，其主要的做法便是在機構(gòu)內(nèi)外比較醒目的地方，都加上了“樂業(yè)園”的文字標識。這樣，每個路過機構(gòu)門口、走進機構(gòu)大門的人，都會看到“樂業(yè)園”這三個字。此外，在機構(gòu)里人們經(jīng)常使用的便簽紙、信封、紙杯等用品上，該負責人也沒有忘記印上“樂業(yè)園”為了能夠進一步地擴大影響，該負責人一下狠心，不僅掏了3萬錢去市里的交通廣播電臺做了1個月的廣播廣告——“找工作就上樂業(yè)園！”，還花了1萬元買下了某高校校園招聘雙洽會的冠名權(quán)。遺憾的是，“樂業(yè)園”真的被越來越多的人知曉了，但職業(yè)指導服務(wù)品牌似乎仍沒有樹立起來。
上述案例中，（）不是該職業(yè)指導服務(wù)機構(gòu)樹立服務(wù)品牌失敗的主要原因。A.未能了解自己
B.未能了解難服務(wù)對象
C.沒有找到好的營銷策劃公司
D.沒有設(shè)計完成服務(wù)品牌的各個部分
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某職業(yè)指導服務(wù)機構(gòu)的負責人參加了一次培訓。在這次培訓上，他非常認同培訓講師的一個觀點：打造職業(yè)指導服務(wù)品牌是推動職業(yè)指導工作深入開展的重要抓手。所以，訓結(jié)束后，他便開始著手為自己的機構(gòu)打造服務(wù)品牌。首先，該負責人找到了一個營銷策劃公司，向?qū)Ψ疥愂隽俗约簻蕚浯蛟炻殬I(yè)指導服務(wù)品牌的想法，并簽訂咨詢協(xié)議，讓對方為自己機構(gòu)的職業(yè)指導服務(wù)起一個品牌名。經(jīng)過雙方的反復溝通，該負責人最后敲定了“樂業(yè)園”作為其機構(gòu)職業(yè)指導服務(wù)的品牌名。其次，該負責人對機構(gòu)內(nèi)外進行了一次再裝修，其主要的做法便是在機構(gòu)內(nèi)外比較醒目的地方，都加上了“樂業(yè)園”的文字標識。這樣，每個路過機構(gòu)門口、走進機構(gòu)大門的人，都會看到“樂業(yè)園”這三個字。此外，在機構(gòu)里人們經(jīng)常使用的便簽紙、信封、紙杯等用品上，該負責人也沒有忘記印上“樂業(yè)園”為了能夠進一步地擴大影響，該負責人一下狠心，不僅掏了3萬錢去市里的交通廣播電臺做了1個月的廣播廣告——“找工作就上樂業(yè)園！”，還花了1萬元買下了某高校校園招聘雙洽會的冠名權(quán)。遺憾的是，“樂業(yè)園”真的被越來越多的人知曉了，但職業(yè)指導服務(wù)品牌似乎仍沒有樹立起來。
關(guān)于打造服務(wù)品牌可以達成的效果，以下各項中，（）是不正確的。A.使人們對服務(wù)品牌的模糊化認識更加清晰化
B.在提供服務(wù)前對服務(wù)需求做出正確判斷，從而有效阻止不正確的操作
C.可以對服務(wù)對象的期待和需要進行規(guī)劃、引導和激發(fā)
D.可以幫助職業(yè)指導人員不斷走向成熟、走向?qū)I(yè)化
某職業(yè)指導服務(wù)機構(gòu)的負責人參加了一次培訓。在這次培訓上，他非常認同培訓講師的一個觀點：打造職業(yè)指導服務(wù)品牌是推動職業(yè)指導工作深入開展的重要抓手。所以，訓結(jié)束后，他便開始著手為自己的機構(gòu)打造服務(wù)品牌。首先，該負責人找到了一個營銷策劃公司，向?qū)Ψ疥愂隽俗约簻蕚浯蛟炻殬I(yè)指導服務(wù)品牌的想法，并簽訂咨詢協(xié)議，讓對方為自己機構(gòu)的職業(yè)指導服務(wù)起一個品牌名。經(jīng)過雙方的反復溝通，該負責人最后敲定了“樂業(yè)園”作為其機構(gòu)職業(yè)指導服務(wù)的品牌名。其次，該負責人對機構(gòu)內(nèi)外進行了一次再裝修，其主要的做法便是在機構(gòu)內(nèi)外比較醒目的地方，都加上了“樂業(yè)園”的文字標識。這樣，每個路過機構(gòu)門口、走進機構(gòu)大門的人，都會看到“樂業(yè)園”這三個字。此外，在機構(gòu)里人們經(jīng)常使用的便簽紙、信封、紙杯等用品上，該負責人也沒有忘記印上“樂業(yè)園”為了能夠進一步地擴大影響，該負責人一下狠心，不僅掏了3萬錢去市里的交通廣播電臺做了1個月的廣播廣告——“找工作就上樂業(yè)園！”，還花了1萬元買下了某高校校園招聘雙洽會的冠名權(quán)。遺憾的是，“樂業(yè)園”真的被越來越多的人知曉了，但職業(yè)指導服務(wù)品牌似乎仍沒有樹立起來。
如案例中所述，將打造職業(yè)指導服務(wù)品牌作為推動職業(yè)指導工作的重要策略，那么，實施這一策略的主要目的是（）。A.讓更多的用人單位和求職者知曉
B.讓用人單位和求職者更容易記起和找到
C.更深層次地對職業(yè)指導的內(nèi)涵進行表達
D.讓用人單位和求職者能有一個口口相傳的內(nèi)容
A.服務(wù)對象
B.技術(shù)方法
C.服務(wù)內(nèi)容
D.服務(wù)主體
A.職業(yè)指導服務(wù)的收費
B.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費
C.日常工作經(jīng)費
D.研究經(jīng)費
A.廣泛
B.深入
C.有效
D.經(jīng)濟
A.借鑒相關(guān)學科技術(shù)成果
B.集中力量重點突破
C.實施開發(fā)式的優(yōu)化模式
D.在實踐中總結(jié)提煉
A.科學管理
B.高效管理
C.嚴格管理
D.務(wù)實管理
A.更有利于開放包容
B.更有利于自助
C.更有利于對癥下藥
D.更有利于聚集人氣
A.職業(yè)指導工作室方案設(shè)計的第一步是要明確服務(wù)對象是誰
B.職業(yè)指導室的基調(diào)要突出專業(yè)性和功能性
C.在做職業(yè)指導室建筑裝飾設(shè)計時要編制平面布局圖、效果圖、設(shè)施設(shè)備配置表
D.需要把握好工作的重心并形成獨有的工作特色
A.結(jié)合重點就業(yè)人群實施“爆破”
B.結(jié)合關(guān)鍵問題實施“爆破”
C.結(jié)合熱點問題實施“爆破”
D.結(jié)合重大事件實施定點“爆破”
最新試題
以下各項中，（）不在“二圖三表”之列。
就該項目而言，按照項目運作模式的核心要素構(gòu)成，該公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)顯然是需要在（）上更加努力。
堅持統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)的原則是指，依據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)規(guī)范和工作要求，按照完善功能、規(guī)范流程、強化服務(wù)、（）的要求，進行整體規(guī)劃設(shè)計和整體建設(shè)。
職業(yè)指導工作室的設(shè)計，應(yīng)該讓服務(wù)對象進入到工作室里就會產(chǎn)生（）。
李想準備給自己設(shè)立一個職業(yè)指導工作室，那么，做這個職業(yè)指導工作室方案設(shè)計，要重點回答的第一個問題是（）。
從解決農(nóng)民工就業(yè)難這一結(jié)果上來看，該公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)的項目顯然是失敗的。那么，這一失敗的根本原因是（）。
鑒于當?shù)卦S多企業(yè)是新開辦的這一實際情況，為了更便于獲取用工信息，你認為小李和小季可以協(xié)助企業(yè)做的工作是（）
以下各項中，（）不在開展職業(yè)指導服務(wù)應(yīng)主要保障的四項經(jīng)費之列。
結(jié)合上述案例內(nèi)容，導致培訓滿意度不高的原因不包括（）。
職業(yè)指導平臺建設(shè)在功能設(shè)計時要注意幾個原則，其中包括功能要更加精準、功能要更加綜合多元，以及功能要（）。