單項(xiàng)選擇題偏癱患者床旁坐起操作程序錯誤的是（）。

A.患者側(cè)臥位（健側(cè)、患側(cè)臥位均可）
B.鼓勵患者用患側(cè)上肢支撐
C.幫助者先將患者雙下肢置于床旁
D.幫助者一手托住患者肩部，另一手按于患者位于上方的骨盆
E.幫助者抬起下方的肩部，以骨盆為樞紐轉(zhuǎn)移成坐位


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1.單項(xiàng)選擇題PNF操作技術(shù)中，全范圍的反復(fù)牽張適應(yīng)證包括（）。

A.肌肉等軟組織損傷
B.骨折導(dǎo)致關(guān)節(jié)不穩(wěn)
C.運(yùn)動知覺降低
D.由于肌無力而不能起始運(yùn)動
E.由于肌強(qiáng)直而不能起始運(yùn)動

2.單項(xiàng)選擇題PNF操作技術(shù)中，拮抗肌節(jié)律性穩(wěn)定的目的錯誤的是（）。

A.減輕疼痛
B.增強(qiáng)肌力
C.增加穩(wěn)定與平衡
D.增加主動與被動關(guān)節(jié)活動度
E.增加主動肌和拮抗肌之間的協(xié)調(diào)

3.單項(xiàng)選擇題運(yùn)動再學(xué)習(xí)技術(shù)認(rèn)為，中風(fēng)后從側(cè)臥坐起訓(xùn)練錯誤的是（）。

A.患者半臥
B.讓患者頸側(cè)屈
C.患者用健手支撐
D.治療師一手放患者肩下
E.治療師另一手推患者骨盆

4.單項(xiàng)選擇題偏癱早期，為了避免形成異常的行走模式，先注重行走準(zhǔn)備訓(xùn)練而暫緩過多的行走訓(xùn)練，行走準(zhǔn)備訓(xùn)練中錯誤的是（）。

A.坐的軀干平衡訓(xùn)練
B.站的軀干平衡訓(xùn)練
C.達(dá)到協(xié)調(diào)地上肢運(yùn)動訓(xùn)練的目的
D.拮抗肌群的交互作用的訓(xùn)練
E.建立符合正常行走需要的肌肉收縮

5.單項(xiàng)選擇題小兒腦癱的特點(diǎn)不包括（）。

A.運(yùn)動發(fā)育的異常性
B.運(yùn)動發(fā)育的未成熟性
C.腦的可順應(yīng)性
D.腦的可塑性
E.促進(jìn)正常姿勢和運(yùn)動模式的建立和發(fā)展

6.單項(xiàng)選擇題運(yùn)動再學(xué)習(xí)技術(shù)注意事項(xiàng)不包括（）。

A.在運(yùn)動學(xué)習(xí)的早期，保持不分散注意力
B.運(yùn)動再學(xué)習(xí)不是為了增加肌力，而是增加運(yùn)動的控制能力
C.運(yùn)動再學(xué)習(xí)不是為了增加運(yùn)動的控制能力，而是增加肌力
D.在患者病情穩(wěn)定后立即開始，避免給肌肉有學(xué)習(xí)錯誤活動的機(jī)會
E.運(yùn)動再學(xué)習(xí)要學(xué)習(xí)的不是某種運(yùn)動模式，而是有現(xiàn)實(shí)意義的日常工作能力

7.單項(xiàng)選擇題BOBATH技術(shù)中，“只能通過引出翻正反射與平衡反射才能獲得”屬于（）。

A.抑制異常模式
B.控制關(guān)鍵點(diǎn)
C.設(shè)置訓(xùn)練程序
D.感覺刺激
E.抑制原始的運(yùn)動模式

8.單項(xiàng)選擇題PNF操作技術(shù)中，全范圍的反復(fù)牽張目的不包括（）。

A.增強(qiáng)肌力
B.促進(jìn)運(yùn)動的開始
C.防止或減輕疲勞
D.增加關(guān)節(jié)主動活動度
E.在需要的方向上指導(dǎo)運(yùn)動

9.單項(xiàng)選擇題PNF操作技術(shù)中，穩(wěn)定性拮抗肌反轉(zhuǎn)敘述錯誤的是（）。

A.適用于肌無力患者
B.適用于穩(wěn)定性降低患者
C.在肌肉做交替等張收縮時給予足夠的阻力以防止活動
D.關(guān)節(jié)活動度受限
E.適用于不能做等長肌肉收縮的患者

10.單項(xiàng)選擇題運(yùn)動再學(xué)習(xí)方法每一部分的步驟不包括（）。

A.物理治療
B.訓(xùn)練的轉(zhuǎn)移
C.作業(yè)的練習(xí)
D.練習(xí)喪失的運(yùn)動成分
E.分析缺失的基本成分和異常表現(xiàn)