A.在運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的早期,保持不分散注意力
B.運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)不是為了增加肌力,而是增加運(yùn)動(dòng)的控制能力
C.運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)不是為了增加運(yùn)動(dòng)的控制能力,而是增加肌力
D.在患者病情穩(wěn)定后立即開(kāi)始,避免給肌肉有學(xué)習(xí)錯(cuò)誤活動(dòng)的機(jī)會(huì)
E.運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)要學(xué)習(xí)的不是某種運(yùn)動(dòng)模式,而是有現(xiàn)實(shí)意義的日常工作能力
您可能感興趣的試卷
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題三
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題二
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題一
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題四
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題五
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)仿真試題二
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)仿真試題一
你可能感興趣的試題
A.抑制異常模式
B.控制關(guān)鍵點(diǎn)
C.設(shè)置訓(xùn)練程序
D.感覺(jué)刺激
E.抑制原始的運(yùn)動(dòng)模式
A.增強(qiáng)肌力
B.促進(jìn)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始
C.防止或減輕疲勞
D.增加關(guān)節(jié)主動(dòng)活動(dòng)度
E.在需要的方向上指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)
A.適用于肌無(wú)力患者
B.適用于穩(wěn)定性降低患者
C.在肌肉做交替等張收縮時(shí)給予足夠的阻力以防止活動(dòng)
D.關(guān)節(jié)活動(dòng)度受限
E.適用于不能做等長(zhǎng)肌肉收縮的患者
A.物理治療
B.訓(xùn)練的轉(zhuǎn)移
C.作業(yè)的練習(xí)
D.練習(xí)喪失的運(yùn)動(dòng)成分
E.分析缺失的基本成分和異常表現(xiàn)
A.熟悉人體的關(guān)鍵點(diǎn)
B.對(duì)患者進(jìn)行推、拉訓(xùn)練,促進(jìn)平衡反應(yīng)
C.在應(yīng)用反射性抑制模式時(shí),用力不要過(guò)大
D.抑制痙攣后,應(yīng)開(kāi)展主動(dòng)活動(dòng)和日常生活能力的訓(xùn)練
E.治療應(yīng)遵循運(yùn)動(dòng)發(fā)育順序的規(guī)律,要一成不變
A.在坐姿下與患者面對(duì)面,有利于溝通
B.在坐姿下有機(jī)會(huì)改善軀干平衡,獲得軀干遠(yuǎn)動(dòng)韻控制
C.在坐姿下向前、后、左、右移動(dòng),有利于誘發(fā)平衡反應(yīng)
D.在坐姿下鼓勵(lì)健側(cè)傾斜訓(xùn)練負(fù)重,避免因代償出現(xiàn)患側(cè)傾斜
E.在引導(dǎo)軀干動(dòng)作時(shí),可借以誘發(fā)、促進(jìn)無(wú)法自主控制的患者手臂動(dòng)作
A.增強(qiáng)肌力
B.促進(jìn)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始
C.防止或減輕疲勞
D.增加關(guān)節(jié)被動(dòng)活動(dòng)度
E.在需要的方向上指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)
A.動(dòng)作協(xié)調(diào)性差
B.運(yùn)動(dòng)方向不正確
C.關(guān)節(jié)主動(dòng)活動(dòng)差
D.關(guān)節(jié)被動(dòng)活動(dòng)差
E.離心動(dòng)作控制不良
A.訓(xùn)練閉頜
B.訓(xùn)練閉眼
C.訓(xùn)練舌部運(yùn)動(dòng)
D.訓(xùn)練面部運(yùn)動(dòng)
E.改善呼吸控制
A.協(xié)助患者完成動(dòng)作
B.使動(dòng)作的節(jié)奏正常
C.改善患者對(duì)動(dòng)作的感覺(jué)
D.改善患者動(dòng)作的協(xié)調(diào)性
E.幫助患者學(xué)會(huì)完成動(dòng)作和放松
最新試題
軸突反射是皮膚感受器接受刺激后,傳入沖動(dòng),達(dá)到作用部位的途徑是()
痙攣是一種病理生理狀態(tài),對(duì)該患兒的影響可能會(huì)有()
適合該患者的治療是()
該患者經(jīng)牽引、理療后臨床癥狀消失,應(yīng)該向該患者介紹預(yù)防措施,以下哪項(xiàng)是正確的()
該患者骨質(zhì)疏松癥的分型()
此患者的功能狀況應(yīng)屬于()
針對(duì)這名患者可以使用的疼痛評(píng)估方法包括()
患者行走時(shí)為典型的剪刀步態(tài)為解決這一問(wèn)題應(yīng)進(jìn)行的治療是()
首選的物理治療是()
針對(duì)患兒的痙攣應(yīng)做的生物力學(xué)評(píng)價(jià)包括()