A.坐的軀干平衡訓(xùn)練
B.站的軀干平衡訓(xùn)練
C.達(dá)到協(xié)調(diào)地上肢運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的目的
D.拮抗肌群的交互作用的訓(xùn)練
E.建立符合正常行走需要的肌肉收縮
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A.運(yùn)動(dòng)發(fā)育的異常性
B.運(yùn)動(dòng)發(fā)育的未成熟性
C.腦的可順應(yīng)性
D.腦的可塑性
E.促進(jìn)正常姿勢和運(yùn)動(dòng)模式的建立和發(fā)展
A.在運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的早期,保持不分散注意力
B.運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)不是為了增加肌力,而是增加運(yùn)動(dòng)的控制能力
C.運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)不是為了增加運(yùn)動(dòng)的控制能力,而是增加肌力
D.在患者病情穩(wěn)定后立即開始,避免給肌肉有學(xué)習(xí)錯(cuò)誤活動(dòng)的機(jī)會(huì)
E.運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)要學(xué)習(xí)的不是某種運(yùn)動(dòng)模式,而是有現(xiàn)實(shí)意義的日常工作能力
A.抑制異常模式
B.控制關(guān)鍵點(diǎn)
C.設(shè)置訓(xùn)練程序
D.感覺刺激
E.抑制原始的運(yùn)動(dòng)模式
A.增強(qiáng)肌力
B.促進(jìn)運(yùn)動(dòng)的開始
C.防止或減輕疲勞
D.增加關(guān)節(jié)主動(dòng)活動(dòng)度
E.在需要的方向上指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)
A.適用于肌無力患者
B.適用于穩(wěn)定性降低患者
C.在肌肉做交替等張收縮時(shí)給予足夠的阻力以防止活動(dòng)
D.關(guān)節(jié)活動(dòng)度受限
E.適用于不能做等長肌肉收縮的患者
A.物理治療
B.訓(xùn)練的轉(zhuǎn)移
C.作業(yè)的練習(xí)
D.練習(xí)喪失的運(yùn)動(dòng)成分
E.分析缺失的基本成分和異常表現(xiàn)
A.熟悉人體的關(guān)鍵點(diǎn)
B.對(duì)患者進(jìn)行推、拉訓(xùn)練,促進(jìn)平衡反應(yīng)
C.在應(yīng)用反射性抑制模式時(shí),用力不要過大
D.抑制痙攣后,應(yīng)開展主動(dòng)活動(dòng)和日常生活能力的訓(xùn)練
E.治療應(yīng)遵循運(yùn)動(dòng)發(fā)育順序的規(guī)律,要一成不變
A.在坐姿下與患者面對(duì)面,有利于溝通
B.在坐姿下有機(jī)會(huì)改善軀干平衡,獲得軀干遠(yuǎn)動(dòng)韻控制
C.在坐姿下向前、后、左、右移動(dòng),有利于誘發(fā)平衡反應(yīng)
D.在坐姿下鼓勵(lì)健側(cè)傾斜訓(xùn)練負(fù)重,避免因代償出現(xiàn)患側(cè)傾斜
E.在引導(dǎo)軀干動(dòng)作時(shí),可借以誘發(fā)、促進(jìn)無法自主控制的患者手臂動(dòng)作
A.增強(qiáng)肌力
B.促進(jìn)運(yùn)動(dòng)的開始
C.防止或減輕疲勞
D.增加關(guān)節(jié)被動(dòng)活動(dòng)度
E.在需要的方向上指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)
A.動(dòng)作協(xié)調(diào)性差
B.運(yùn)動(dòng)方向不正確
C.關(guān)節(jié)主動(dòng)活動(dòng)差
D.關(guān)節(jié)被動(dòng)活動(dòng)差
E.離心動(dòng)作控制不良
最新試題
局部病變區(qū)切開后,傷口周圍仍紅腫,壓痛明顯,采取下列哪項(xiàng)理療效果最佳()
目前康復(fù)治療中,不正確的處置是()
適合該患者的治療是()
已獲FDA批準(zhǔn)用于防治骨質(zhì)疏松癥的雌激素類藥物不包括()
以下可以對(duì)癥治療的藥物有()
針對(duì)患兒的痙攣應(yīng)做的生物力學(xué)評(píng)價(jià)包括()
此時(shí)最急需進(jìn)行的檢查是()
首選治療()
按Glasgow昏迷量表評(píng)分,該患者評(píng)分為()
該患者治療方案中錯(cuò)誤的是()