知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。（）

教學(xué)中常用的評價方式有（）。

問題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對問題的表征。（）

教學(xué)設(shè)計的原則是（）。

在教育教學(xué)中，應(yīng)如何運用感知規(guī)律?（）

根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)知識，老師用彩色粉筆寫拼音，學(xué)生卻沒有看到，這可能是因為（）。

“上課提問時，難度適當(dāng)”是指教學(xué)要符合學(xué)生的（）。

在個體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。

智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。（）

在心理學(xué)中的個性或人格是同一概念。（）