單項選擇題()是兒童心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和前提，良好的身體素質(zhì)為人的一生發(fā)展奠定了基礎(chǔ)和方向。
A．身體的發(fā)育
B．心理的發(fā)展
C．社會化發(fā)展
D．文化的發(fā)展
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1.單項選擇題兒童發(fā)展研究較為常見的一種方法是()。
A．觀察法
B．訪談法
C．問卷法
D．測量法
2.單項選擇題兒童發(fā)展正式成為科學(xué)是從1882年普萊爾的()出版算起的。
A．《兒童心理》
B．《兒童與世界》
C．《一個嬰兒的傳略》
D．《兒童心理發(fā)展的觀察》
3.單項選擇題兒童發(fā)展學(xué)家普遍認(rèn)為，()標(biāo)志著嬰兒期的結(jié)束。
A．神經(jīng)纖維髓鞘化的形成
B．抽象性開始發(fā)展
C．隨意性開始發(fā)展
D．言語的獲得
最新試題
女孩言語能力強(qiáng)于男孩，男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。
題型：判斷題
兒童詞匯語義習(xí)得發(fā)展的過程是從模糊到（）。
題型：單項選擇題
幼兒教學(xué)的目標(biāo)，更多是發(fā)展幼兒，而不是塑造幼兒。
題型：判斷題
（），與哈里斯齊名，曾提出“昆西計劃”，主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學(xué)習(xí)科目。
題型：填空題
埃里克森認(rèn)為，3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機(jī)在于主動對內(nèi)疚的沖突。
題型：判斷題
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有（）。
題型：多項選擇題
皮亞杰提出機(jī)體的成熟和社會經(jīng)驗(yàn)都會影響認(rèn)知和心理發(fā)展。
題型：判斷題
兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含（）技能的發(fā)展。
題型：多項選擇題
語言表達(dá)課程的授課對象的是已經(jīng)具備基礎(chǔ)仿說能力和基礎(chǔ)（）能力。
題型：單項選擇題
自尊具有保護(hù)自我人格完整和尊嚴(yán)的（）功能。
題型：填空題