進(jìn)入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點(diǎn)？談?wù)勀愕捏w會。

學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。

為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？

學(xué)校最早產(chǎn)生于

教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。

教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？

如何樹立教師的威信？

班會活動是班主任進(jìn)行教育活動的輔助手段。()

簡述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合的規(guī)律。

小學(xué)教育目的對小學(xué)教育活動有哪些指導(dǎo)意義?