多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)技能的主要發(fā)展途徑有()。

A.學(xué)習(xí)
B.行為管理
C.工作設(shè)計(jì)
D.培訓(xùn)
E.輔導(dǎo)


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1.多項(xiàng)選擇題密西根模式描述領(lǐng)導(dǎo)行為的維度是()。

A.責(zé)任
B.關(guān)心人
C.工作管理
D.員工取向
E.生產(chǎn)取向

2.多項(xiàng)選擇題魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者的非道德特征包括()。

A.使用權(quán)力為他人服務(wù)
B.提升自己的個(gè)人愿景
C.指責(zé)或批評(píng)相反的觀點(diǎn)
D.從危機(jī)中思考和學(xué)習(xí)
E.單向溝通

3.多項(xiàng)選擇題路徑——目標(biāo)理論中，下列屬于下屬控制范圍之外的環(huán)境因素的有()。

A.工作團(tuán)隊(duì)
B.工作結(jié)構(gòu)
C.個(gè)人經(jīng)驗(yàn)
D.正式的權(quán)力系統(tǒng)
E.個(gè)人能力

4.多項(xiàng)選擇題下列方法屬于改變型領(lǐng)導(dǎo)者的有（）。

A.提升智慧，理性和謹(jǐn)慎地解決問題的能力
B.持續(xù)的高期望，鼓勵(lì)努力，用簡(jiǎn)單的手段表達(dá)重要的意圖
C.觀察和尋找對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)的背離、采取修正行動(dòng)
D.提供任務(wù)的愿景，潛移默化自豪感，獲得尊敬和信任
E.僅在標(biāo)準(zhǔn)沒有滿足時(shí)進(jìn)行干涉

5.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的缺陷包括()。

A.忽視了領(lǐng)導(dǎo)與成員之間是一個(gè)互惠的過程
B.沒有指明各種特質(zhì)之間的相對(duì)重要性
C.忽視了下屬的需要
D.忽視了情景因素
E.沒有區(qū)分原因和結(jié)果

6.單項(xiàng)選擇題指導(dǎo)型的這種決策風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)者具有()。

A.低模糊耐受性、關(guān)注人和社會(huì)
B.低模糊耐受性、關(guān)注任務(wù)和技術(shù)本身
C.高模糊耐受性、關(guān)注任務(wù)和技術(shù)
D.高模糊耐受性、關(guān)注人和社會(huì)

7.單項(xiàng)選擇題根據(jù)社會(huì)模型，管理者一旦做出了錯(cuò)誤的決策，他可能存在信息加工錯(cuò)誤。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是()。

A.項(xiàng)目的特點(diǎn)
B.心理決定因素
C.社會(huì)壓力
D.組織決定因素

9.單項(xiàng)選擇題西蒙將決策分為三個(gè)階段，其中第一個(gè)階段是（）。

A.設(shè)計(jì)活動(dòng)階段
B.選擇活動(dòng)階段
C.智力活動(dòng)階段
D.確認(rèn)活動(dòng)階段

10.單項(xiàng)選擇題對(duì)于赫塞和布蘭查德所指的“低工作—低關(guān)系”式的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，宜采用()。

A.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)
B.推銷式領(lǐng)導(dǎo)
C.參與式領(lǐng)導(dǎo)
D.授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)