名詞解釋學(xué)生心理障礙

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1.多項(xiàng)選擇題教師成為研究者,應(yīng)該具備的素養(yǎng)有()

A.養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣
B.自我反思和批判的能力
C.獨(dú)立的研究精神
D.掌握教育教學(xué)研究的基本方法
E.有對(duì)教育教學(xué)改進(jìn)的熱情,有教育研究意識(shí)

2.多項(xiàng)選擇題情感教學(xué)理論的基本主張有()

A.教學(xué)目標(biāo)
B.非指導(dǎo)性教學(xué)過程
C.學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)
D.意義學(xué)習(xí)與非指導(dǎo)性學(xué)習(xí)
E.師生關(guān)系的品質(zhì)

3.多項(xiàng)選擇題制約教育制度的社會(huì)因素有()

A.政治
B.經(jīng)濟(jì)
C.文化
D.歷史
E.社會(huì)制度

4.多項(xiàng)選擇題與其他類型的社會(huì)制度相比,教育制度具有()

A.強(qiáng)制性
B.客觀性
C.歷史性
D.任務(wù)性
E.規(guī)范性

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)學(xué)生認(rèn)知評(píng)價(jià)當(dāng)中使用最多、最經(jīng)常和最便利的方法是()

A.行動(dòng)觀察
B.評(píng)定
C.測(cè)驗(yàn)
D.實(shí)驗(yàn)