多項(xiàng)選擇題教師成為研究者，應(yīng)該具備的素養(yǎng)有（）

A．養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣
B．自我反思和批判的能力
C．獨(dú)立的研究精神
D．掌握教育教學(xué)研究的基本方法
E．有對(duì)教育教學(xué)改進(jìn)的熱情，有教育研究意識(shí)


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1.多項(xiàng)選擇題情感教學(xué)理論的基本主張有（）

A．教學(xué)目標(biāo)
B．非指導(dǎo)性教學(xué)過程
C．學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)
D．意義學(xué)習(xí)與非指導(dǎo)性學(xué)習(xí)
E．師生關(guān)系的品質(zhì)

2.多項(xiàng)選擇題制約教育制度的社會(huì)因素有（）

A．政治
B．經(jīng)濟(jì)
C．文化
D．歷史
E．社會(huì)制度

3.多項(xiàng)選擇題與其他類型的社會(huì)制度相比，教育制度具有（）

A．強(qiáng)制性
B．客觀性
C．歷史性
D．任務(wù)性
E．規(guī)范性

4.單項(xiàng)選擇題對(duì)學(xué)生認(rèn)知評(píng)價(jià)當(dāng)中使用最多、最經(jīng)常和最便利的方法是（）

A．行動(dòng)觀察
B．評(píng)定
C．測(cè)驗(yàn)
D．實(shí)驗(yàn)

5.單項(xiàng)選擇題世界上最早系統(tǒng)地論述教育教學(xué)思想的專著是（）。

A．《理想國(guó)》
B．《大教學(xué)論》
C．《論演說家的教育》
D．《學(xué)記》