A.戰(zhàn)爭
B.營養(yǎng)不良
C.免疫接種覆蓋率下降
D.不良行為和不科學(xué)的生活方式
E.其他因素
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.保健行為
B.預(yù)警行為
C.求醫(yī)行為
D.遵醫(yī)行為
E.戒除不良嗜好行為
A.過程評價
B.近期效果評價
C.遠(yuǎn)期效果評價
D.結(jié)局評價
E.效應(yīng)評價
A.日常危害健康行為、致病性行為模式、預(yù)警行為、高危險行為
B.日常危害健康行為、致病性行為模式、不良疾病行為、預(yù)警行為
C.致病性行為模式、高危險行為、預(yù)警行為、不良疾病行為
D.日常危害健康行為、致病性行為模式、高危險行為、不良疾病行為
E.日常危害健康行為、致病性行為模式、不良疾病行為、避免有害環(huán)境行為
A.受三類因素(傾向因素、促成因素、強(qiáng)化因素)共同作用的
B.互相獨立、互不相干
C.互相矛盾的
D.互相制約的
E.主要由傾向因素決定
A.1年
B.2年
C.5年
D.10年
E.10年以上
最新試題
下列哪項不屬于健康促進(jìn)涉及的主要領(lǐng)域()
新的公共衛(wèi)生方法的精髓是()
健康教育評價的目的在于()
在健康教育學(xué)的研究方法中,特爾斐法屬于()
健康促進(jìn)規(guī)劃的三個組成部分是()
某大學(xué)規(guī)定吸煙的學(xué)生不能申請獎學(xué)金,屬于()
適用于賣淫、嫖娼者的艾滋病健康教育的是()
健康教育與衛(wèi)生宣教的關(guān)系是()
在評價影響內(nèi)在真實性的歷史性因素中可通過下列哪種方法排除()
健康相關(guān)行為是指()