A.體征與行為觀察法
B.教育心理學(xué)方法
C.生理學(xué)方法
D.生理-教育心理結(jié)合法
E.社會(huì)心理學(xué)方法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.疲勞
B.早期疲勞
C.顯著疲勞
D.疲倦
E.過勞
A.疲勞
B.早期疲勞
C.顯著疲勞
D.疲倦
E.過勞
A.疲勞
B.早期疲勞
C.顯著疲勞
D.疲倦
E.過勞
A.第一學(xué)期開始
B.第一學(xué)期中段
C.第一學(xué)期末(寒假前)
D.第二學(xué)期中段
E.第二學(xué)期末(暑假前)
A.第一學(xué)期開始
B.第一學(xué)期中段
C.第一學(xué)期末(寒假前)
D.第二學(xué)期中段
E.第二學(xué)期末(暑假前)
A.星期一
B.星期二
C.星期三
D.星期四
E.星期五
A.星期一
B.星期二
C.星期三
D.星期四
E.星期五
A.星期一
B.星期二
C.星期三
D.星期四
E.星期五
A.10分鐘
B.15分鐘
C.20分鐘
D.25分鐘
E.30分鐘
A.10分鐘
B.15分鐘
C.20分鐘
D.25分鐘
E.30分鐘
最新試題
引發(fā)哮喘的可能的環(huán)境因素有:()。
影響意外傷害發(fā)生中的社會(huì)因素涉及()。
傳染病事件在學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的病種是以()傳染病為主。
兒童期心理-行為問題主要有:()。
以下哪項(xiàng)是學(xué)校健康教育的間接傳播方法?()
以下不屬于參與式健康教育方法的是:()。
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對(duì)措施中學(xué)校層面的應(yīng)對(duì)措施包括:()。
以下關(guān)于我國(guó)的兒童少年衛(wèi)生服務(wù)體系正確的是:()。
食物中毒的流行表現(xiàn):()。
以下哪些項(xiàng)屬于衛(wèi)生服務(wù)效果評(píng)價(jià)的指標(biāo)?()