單項(xiàng)選擇題一周內(nèi)，腦力工作能力可能出現(xiàn)終末激發(fā)會(huì)在（）

A.星期一
B.星期二
C.星期三
D.星期四
E.星期五


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1.多項(xiàng)選擇題一周內(nèi)，腦力工作能力一般在什么時(shí)候達(dá)到高峰（）。

A.星期一
B.星期二
C.星期三
D.星期四
E.星期五

2.單項(xiàng)選擇題12歲兒童有意注意時(shí)間為（）

A.10分鐘
B.15分鐘
C.20分鐘
D.25分鐘
E.30分鐘

3.單項(xiàng)選擇題10歲兒童有意注意時(shí)間為（）

A.10分鐘
B.15分鐘
C.20分鐘
D.25分鐘
E.30分鐘

4.單項(xiàng)選擇題自然課上，老師總是先講一個(gè)故事，然后提出問(wèn)題，這種教學(xué)方式正好符合大腦皮層的（）

A.始動(dòng)調(diào)節(jié)
B.動(dòng)力定型
C.優(yōu)勢(shì)法則
D.保護(hù)性抑制
E.鑲嵌式活動(dòng)

5.單項(xiàng)選擇題每學(xué)期剛開(kāi)始，老師總會(huì)安排一些容易的課程，作業(yè)也很少，這正符合大腦皮層的（）

A.始動(dòng)調(diào)節(jié)
B.動(dòng)力定型
C.優(yōu)勢(shì)法則
D.保護(hù)性抑制
E.鑲嵌式活動(dòng)

6.單項(xiàng)選擇題某小學(xué)生寫(xiě)了1小時(shí)作業(yè)，打起了瞌睡，這是因?yàn)榇竽X皮層出現(xiàn)了（）

A.始動(dòng)調(diào)節(jié)
B.動(dòng)力定型
C.優(yōu)勢(shì)法則
D.保護(hù)性抑制
E.鑲嵌式活動(dòng)

7.單項(xiàng)選擇題某小學(xué)1年級(jí)學(xué)生，老師總是提醒他上課要“坐直，手背后”。兩周下來(lái)，他已經(jīng)能認(rèn)真聽(tīng)講了。這是因?yàn)榇竽X皮層出現(xiàn)了（）

A.始動(dòng)調(diào)節(jié)
B.動(dòng)力定型
C.優(yōu)勢(shì)法則
D.保護(hù)性抑制
E.鑲嵌式活動(dòng)

8.單項(xiàng)選擇題學(xué)校安排課程時(shí)，總把音樂(lè)、體育、美術(shù)、勞動(dòng)等課程穿插在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程中，這正體現(xiàn)了大腦皮層的（）

A.始動(dòng)調(diào)節(jié)
B.動(dòng)力定型
C.優(yōu)勢(shì)法則
D.保護(hù)性抑制
E.鑲嵌式活動(dòng)

9.單項(xiàng)選擇題能加速學(xué)習(xí)，延長(zhǎng)記憶的內(nèi)分泌激素是（）

A.5-羥色胺
B.促腎上腺皮質(zhì)素
C.去甲腎上腺素
D.腎上腺素
E.血管加壓素

10.單項(xiàng)選擇題維持大腦覺(jué)醒狀態(tài)的中樞神經(jīng)遞質(zhì)是（）

A.5-羥色胺
B.促腎上腺皮質(zhì)素
C.去甲腎上腺素
D.腎上腺素
E.血管加壓素