A.都是以自評(píng)的形式進(jìn)行
B.簡(jiǎn)便易用
C.材料無嚴(yán)格限制
D.偏重于實(shí)用
E.使用者不必經(jīng)特殊培訓(xùn)
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A.智力測(cè)驗(yàn)
B.人格測(cè)驗(yàn)
C.診斷測(cè)驗(yàn)
D.神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)
E.評(píng)定量表
A.信度
B.效度
C.常模
D.常模團(tuán)體
E.標(biāo)準(zhǔn)
A.真誠、中立、回避
B.自強(qiáng)、自立、自省
C.信度、效度、常模
D.標(biāo)準(zhǔn)化、保密性、客觀性
E.自主性、學(xué)習(xí)性、時(shí)效性
A.又叫心理測(cè)驗(yàn)
B.是對(duì)個(gè)體的心理品質(zhì)水平作出全面的鑒定
C.是一種測(cè)量工具，但使用不當(dāng)也會(huì)造成嚴(yán)重后果
D.一般采用標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)量化原則
E.種類繁多應(yīng)用廣泛
A.心理評(píng)估
B.心理鑒定
C.心理測(cè)驗(yàn)
D.心理觀察
E.心理調(diào)查
最新試題
一位女醫(yī)生聲調(diào)柔和，目光親切，講話面帶微笑，她在下列哪方面做得好（）。
與情緒相比較，情感有（）。
女，18歲。近幾個(gè)月來常因瑣事與父母發(fā)生激烈爭(zhēng)吵，悶悶不樂，被診斷為抑郁癥而入院治療。兩周后，其父母去探視，患者起初表現(xiàn)出既想見又不想見的矛盾心理，但最終還是決定拒絕見其父母。醫(yī)生根據(jù)病情同意了患者的決定。根據(jù)《精神衛(wèi)生法》，醫(yī)生可以限制患者父母會(huì)見患者的理由是（）。
不良行為主要是通過學(xué)習(xí)獲得的是哪個(gè)學(xué)派的觀點(diǎn)（）。人類和所有生物與生俱來就有一種不斷發(fā)展增長(zhǎng)和延續(xù)其機(jī)體的趨勢(shì)，這是哪個(gè)學(xué)派的觀點(diǎn)（）。潛意識(shí)理論屬于（）。
女，18歲。近幾個(gè)月來常因瑣事與父母發(fā)生激烈爭(zhēng)吵，悶悶不樂，被診斷為抑郁癥而入院治療。兩周后，其父母去探視，患者起初表現(xiàn)出既想見又不想見的矛盾心理，但最終還是決定拒絕見其父母。醫(yī)生根據(jù)病情同意了患者的決定。是否允許患者父母探視應(yīng)首先遵循的倫理原則是（）。
某患者，說話快，走路快，做事效率高，但脾氣暴躁，容易激動(dòng)，常因與別人意見不一致而爭(zhēng)辯。其行為類型屬于（）。
人的心理實(shí)質(zhì)是（）。
病人安于已適應(yīng)的角度，小病大養(yǎng)，該出院而不愿意出院，此時(shí)病人的狀態(tài)被稱為病人的角色行為（）。
醫(yī)患交流中非語言溝通不包括（）。
醫(yī)患關(guān)系的重要性不包括（）。