在人本主義治療技術(shù)中最重要的是（）

一女詢者，35歲，某大學教師，3個月前因出國問題與領(lǐng)導爭吵，而后逐漸表現(xiàn)出情緒低落、興趣減退，對未來悲觀失望，認為領(lǐng)導和同事都疏遠她，常有怨天尤人的表現(xiàn)；能主動求醫(yī)，接觸良好。針對此例，在心理評估上宜采用（）

一女詢者，35歲，某大學教師，3個月前因出國問題與領(lǐng)導爭吵，而后逐漸表現(xiàn)出情緒低落、興趣減退，對未來悲觀失望，認為領(lǐng)導和同事都疏遠她，常有怨天尤人的表現(xiàn)；能主動求醫(yī)，接觸良好。最合適的干預辦法是（）

心理治療和心理咨詢本質(zhì)上是相同的，但也有下列差別，應除外（）

以行為主義理論為基礎(chǔ)的療法是（）

以人本主義理論為基礎(chǔ)的療法是（）

一般問題解決模式包含發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出假設、實踐和檢驗假設的幾個要素，那么心理治療過程中哪個階段相當于提出假設（）

應用心理學的方法影響或改變病人的感受、認識、情感和行為，調(diào)整個體與環(huán)境之間的平衡，稱之為（）

心理治療醫(yī)生是否成熟稱職的重要條件以及心理治療成敗的關(guān)鍵是（）

一女大學生，19歲。病前有強迫性人格特征。在一次動物實驗中，因抓大白鼠的方法不對而被鼠咬，引起焦慮和恐懼發(fā)作。而后表現(xiàn)為見鼠就驚叫、害怕、心跳劇烈，發(fā)展到有人談到鼠也出現(xiàn)焦慮、緊張、出汗癥狀。病人主動求醫(yī)，要求治療。根據(jù)臨床表現(xiàn)，應診斷為（）。