A.保持鎮(zhèn)靜,安撫被出血嚇到的兒童,立刻塞脫脂棉球止血
B.用熱毛巾敷在鼻子上
C.用手指由鼻子外面壓迫出血側的鼻前部
D.抬高與流血鼻孔相反一側的手臂
你可能感興趣的試題
A.迅速避開熱源
B.在水龍頭下用冷水持續(xù)沖洗傷部
C.用毛巾擦拭并按摩傷處
D.及時去醫(yī)院就醫(yī)
A.緊閉門窗,禁止學生去戶外活動
B.適當減少家庭作業(yè),保證學生充足的睡眠時間
C.開窗通風,保持室內空氣流通
D.鼓勵學生加強鍛煉
A.調理飲食和營養(yǎng),多吃黃豆和豆類制品、新鮮水果、骨頭湯、蛋黃、牛奶
B.使用含氟的牙膏
C.不吃粗硬的食物
D.養(yǎng)成早晚刷牙,飯后漱口好習慣
A.購買和食用定型包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期、生產單位
B.餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具
C.在外就餐時,選擇較為便宜的無證無照的"路邊攤"
D.養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣
A.聽從教師指揮
B.擅自做有危險的器械動作
C.在指定區(qū)域內有序開展活動
D.按照老師的指導完成規(guī)定動作
A.由學校疏散人群、保護現場、及時與各部門取得聯系,尋求支援
B.等待領導到場后處理
C.讓家長自己處理
D.讓學生自己處理
A.趕快到大樹下躲雨
B.不要在空曠的野外停留,要及時躲避
C.迅速拋棄導電物體
D.盡量降低身體高度
A.立即按摩
B.立即熱敷
C.立即冷敷
D.暫不處理
A.在操場上和同學一起跳繩
B.舉行上樓梯比賽
C.把樓梯扶手當滑翔機
D.在教室里追逐打鬧
A.場獨立型
B.場依存型
C.輻合型
D.發(fā)散型
最新試題
—般來講,小學階段相當于人生發(fā)展的()。
顏冋說:“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能?!边@反映了德育的()。
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復檢査,它的這種行為屬于()。
“余音繞梁三日不絕于耳”屬于()。
教育心理學的創(chuàng)始人桑代克認為,學習者只有提前具有某種需要才能積極接受知識,這體現的學習規(guī)律是()。
在心理測驗中,智力測驗屬于()。
針對這一現象,應如何對小學生進行理想教育?
“近朱者赤,近墨者黑”這句話反映了()對人的身心發(fā)展的影響。
“人芝蘭之室,久而不聞其香;人鮑魚之肆,久而不聞其臭”。這是()。
()是—個人確立自己的目標,并自覺地調節(jié)自己的行為,克服困難,努力去實現目標的心理品質。