A.系統(tǒng)脫敏療法
B.正強化療法
C.負強化療法
D.行為校正療法
E.暴露療法
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A.3歲以后
B.5歲以后
C.7歲以后
D.10歲以后
E.5-7歲
A.恐怖癥的癥狀持續(xù)時間長,情緒反應(yīng)強烈
B.為減輕恐懼帶來的不良情緒,恐怖癥的患者往往有回避行為,恐懼情緒沒有
C.恐怖癥患者明知某些事物或情景事實上并不危險,卻產(chǎn)生異乎尋常的恐懼,百般勸解無效
D.恐懼癥發(fā)生時伴焦慮情緒和自主神經(jīng)功能紊亂
E.以上答案都不對
A.焦慮
B.抑郁
C.兒童癔癥
D.恐懼
E.強迫行為
A.突然發(fā)生
B.反復(fù)出現(xiàn)
C.快速
D.非節(jié)律性
E.可靠意志長期控制
A.閱讀、計算、拼寫困難
B.一門或多門功課成績低下
C.智力低下
D.注意力不集中
E.多動
A.3歲前
B.5歲前
C.7歲前
D.10歲前
E.幼兒期
A.心理健康教育
B.心理咨詢
C.學(xué)習(xí)指導(dǎo)
D.行為矯正
E.家長課堂
A.保密原則
B.限時原則
C.靈活性原則
D.自愿原則
E.情感自限原則
A.系統(tǒng)脫敏
B.系統(tǒng)療法
C.正性強化法
D.負性強化法
E.感覺結(jié)合治療
A.建立良好醫(yī)患關(guān)系
B.指導(dǎo)過程中應(yīng)循循善誘,不急于求成
C.宜采取個體化原則,避免使用同一模式
D.尊重兒童自己解決問題的能力
E.注重兒童生活習(xí)慣
最新試題
艾森克個性問卷分成人和兒童兩套,其中成人問卷適用于調(diào)查()成人個性類型。
常用評價疲勞的教育心理學(xué)方法是()。
影響腦力工作能力的因素()。
早期疲勞的特點()。
我國有關(guān)學(xué)生每日學(xué)習(xí)時數(shù)的規(guī)定中哪項是正確的()。
有關(guān)腦力工作能力變化規(guī)律的描述不正確的是()。
不可以作為制定學(xué)習(xí)符合的依據(jù)的是()。
大腦皮層功能活動特性包括()。
在組織小年齡段兒童的教學(xué)中,老師通常會采用動靜結(jié)合的方式頻繁地輪換活動內(nèi)容,而每項活動持續(xù)的時間很短,同一內(nèi)容會重復(fù)多次,請指出這種方式符合大腦皮層地哪種功能活動特性()。
勞動教育中,對于工種的選擇應(yīng)注意()。