單項選擇題教師的溝通能力主要包括教師與幼兒、教師與家長的溝通能力和()。
A.教師與教師之間的溝通能力
B.幼兒與家長的溝通能力
C.教師與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力
D.促進幼兒之間相互溝通的能力
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1.單項選擇題()在西方教育史上第一次將教育分為體育、德育、智育三部分,并作了詳細論述。
A.《教育漫話》
B.《愛彌兒》
C.《民主主義與教育》
D.《學(xué)校和社會》
2.單項選擇題1929年,主持“北平香山慈幼院”工作的幼兒教育家是()。
A.張雪門
B.陶行知
C.陳鶴琴
D.蔡元培
3.單項選擇題目前,我國幼兒園辦園形式更加靈活,提供節(jié)假日臨時收托服務(wù),早晚接送孩子服務(wù),根據(jù)家長需要安排教師上下班時間等,這主要是為了()。
A.幼兒園創(chuàng)收
B.補償教育
C.增加幼兒園知名度
D.服務(wù)社會
4.單項選擇題幼兒學(xué)習的直接動力和需求,是幼兒對學(xué)習本身感興趣,而不需要外界的誘因式懲罰。6歲的明明特別喜歡收看《我是小小科學(xué)家》的幼兒節(jié)目,這種動機是()。
A.普遍型動機
B.偏重型動機
C.外在動機
D.內(nèi)在動機
5.單項選擇題社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在幼兒的成長中,特別是精神的成長中有著特殊的意義,能增強其愛國的情感、對周圍環(huán)境的了解等,幼兒園充分利用這一點是發(fā)揮了()。
A.社區(qū)文化的教育性
B.社區(qū)環(huán)境的教育性
C.社區(qū)資源的文化性
D.社區(qū)環(huán)境的文化性
最新試題
依據(jù)目標和年齡特點和規(guī)律而選定的學(xué)生能夠?qū)W并應(yīng)該學(xué)適宜學(xué)的知識范疇是指()。
題型:單項選擇題
在提供幼兒學(xué)習的內(nèi)容時,應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著,要讓他們能夠親身感受和體驗。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時應(yīng)()
題型:單項選擇題
幼兒園課程的范疇包括()。
題型:單項選擇題
現(xiàn)代人們對課程的認識不正確的是()
題型:單項選擇題
幼兒能夠完成某項活動,會影響其自信心和成就感,這說明兒童的發(fā)展具有()。
題型:單項選擇題
幼兒園課程內(nèi)容與課程目標的關(guān)系說法不正確的是()
題型:單項選擇題
幼小銜接的任務(wù)總的來講,是要解決孩子的生理、()以及()上的不適應(yīng)。
題型:填空題
幼兒園教案是指()
題型:單項選擇題
由園領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)教師集體擬定,幫助教師明確每個年齡段的課程目標,教育要點的計劃是()。
題型:單項選擇題
組織幼兒參觀活動時錯誤的做法是()。
題型:單項選擇題