A.性格
B.能力
C.個性
D.氣質(zhì)
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A.整體性
B.獨特性
C.穩(wěn)定性
D.社會性
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.應(yīng)激
A.情緒具有情境性和暫時性；情感則具有深刻性和穩(wěn)定性
B.情緒具有沖動性和明顯的外部表現(xiàn)；情感則比較內(nèi)隱
C.情感是有機體適應(yīng)生存和發(fā)展的一種重要方式，而情緒則不是
D.情緒出現(xiàn)較早，多與人的生理性需要相聯(lián)系；情感出現(xiàn)較晚，多與人的社會性需要相聯(lián)系
A.名詞-動詞-形容詞
B.動詞-形容詞-名詞
C.形容詞-動詞-名詞
D.名詞-形容詞-動詞
A.動作記憶
B.情緒記憶
C.形象記憶
D.語詞記憶
最新試題
（）兒童會抬頭90°兩手支撐。
步步現(xiàn)在馬上2歲了，跑幾步就會摔倒，步步媽媽想了解這個階段孩子的體能特點，以下哪些體能動作，在步步這個階段可以完成：（）
兒童發(fā)育的要素包括（）。
以下對于鍛煉孩子翻身說法正確的是：（）
以下對于兒童大運動發(fā)展規(guī)律說法正確的是：（）
語言發(fā)展里程牌14月-2歲語言-言語表達包括哪些？（）
亮亮6個月了，媽媽想讓亮亮練習(xí)坐，但是發(fā)現(xiàn)亮亮坐不穩(wěn)，坐一會就倒，劉老師給媽媽提了以下幾點建議，說法正確的是：（）
2歲兒童在運動方面的里程碑是（）。
甜甜7個月了，媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面，抓到絲巾，甜甜只是坐在桌子下面，用手去抓系好絲巾，媽媽覺得甜甜上課不配合，課上的很不好。以下對于孩子和媽媽的行為分析正確的是：（）
能用眼睛去尋找從手中掉落的物品，發(fā)育過程為（）。