單項(xiàng)選擇題體現(xiàn)前運(yùn)算階段兒童認(rèn)知特點(diǎn)的活動(dòng)是()。

A.兒童能夠找到不在眼前的物體
B.兒童能抓住毯子的一角,通過拉毯子來取得放在毯子另一角的玩具
C.孩子認(rèn)為比他小的都是弟弟妹妹,他們將來都會(huì)變成自己
D.兒童試圖打開一只稍開口的火柴盒,失敗后,他會(huì)緩慢地一張一合小嘴,最后突然頓悟,將手指插進(jìn)盒子把它打開


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1.單項(xiàng)選擇題某幼兒能夠依靠生活作息制度來認(rèn)識(shí)時(shí)間,如“下午是午睡起來以后”,這說明該幼兒()。

A.根據(jù)日夜和季節(jié)變化來對(duì)時(shí)間定向
B.依靠生理變化產(chǎn)生對(duì)時(shí)間的條件反射
C.能夠?qū)Τ掷m(xù)時(shí)間進(jìn)行估計(jì)
D.有了與具體事物和事件相聯(lián)系的時(shí)間知覺

2.單項(xiàng)選擇題一般來說,偏愛自然科學(xué),且自尊心較強(qiáng)的學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格屬于()。

A.場(chǎng)依存性
B.場(chǎng)獨(dú)立性
C.沉思型
D.沖動(dòng)型

3.單項(xiàng)選擇題注意的兩個(gè)主要特點(diǎn)是()。

A.指向性和集中性
B.鮮明性和選擇性
C.清晰性和指向性
D.清晰性和集中性

5.單項(xiàng)選擇題情境言語和連貫言語的主要區(qū)別在于()。

A.是否完整連貫
B.是否反映了完整的思想內(nèi)容
C.是否為雙方所共同了解
D.是否直接依靠具體事物作支柱

最新試題

()兒童會(huì)能直腰坐。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

天天是小男孩,馬上3歲了,每天的精力特別旺盛,在家也是跑來跑去,每次上課的時(shí)候,玩了一會(huì)就跑開了,過一會(huì)又會(huì)跑回來繼續(xù)上課,不管媽媽怎么引導(dǎo),天天都不聽,媽媽很苦惱,擔(dān)心孩子注意力有問題。以下說法正確的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

能用眼睛去尋找從手中掉落的物品,發(fā)育過程為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下對(duì)于鍛煉孩子翻身說法正確的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

大運(yùn)動(dòng)是指依賴頭頸部肌肉群,以及()參與的平衡性動(dòng)作。又稱全身大肌肉動(dòng)作,粗大動(dòng)作。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下面屬于8歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

語言發(fā)展里程牌8-14個(gè)月語言理解包括哪些?()

題型:多項(xiàng)選擇題

已掌握90%的元音和雙元音,約60%的語言能使人聽懂,其發(fā)育年齡為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下面屬于3歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

甜甜7個(gè)月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對(duì)于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題