A.情緒反應(yīng)、動(dòng)作表現(xiàn)、注視時(shí)間和獨(dú)特表現(xiàn)
B.動(dòng)作表現(xiàn)
C.注視時(shí)間和獨(dú)特表現(xiàn)
D.情緒反應(yīng)
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A.記錄嬰幼兒感知能力練習(xí)的過程與方法
B.不能離開嬰幼兒
C.提供材料要豐富
D.全神貫注
A.語言能力練習(xí)
B.美術(shù)能力練習(xí)
C.感知能力練習(xí)
D.體能鍛煉
A.充分重視嬰幼兒的反應(yīng)
B.保持安靜的環(huán)境
C.不要打擾嬰幼兒
D.全神貫注看著嬰幼兒
A.不能離開嬰幼兒
B.提供材料要豐富
C.隨時(shí)把握練習(xí)機(jī)會(huì)
D.全神貫注
A.13-18個(gè)月
B.9-12個(gè)月
C.19-24個(gè)月
D.25-36個(gè)月
A.能觀察物體特征
B.視覺引導(dǎo)腿部動(dòng)作
C.聽看開始結(jié)合
D.手眼動(dòng)作開始結(jié)合
A.0-3個(gè)月
B.6-8個(gè)月
C.9-12個(gè)月
D.4-6個(gè)月
A.體鍛計(jì)劃
B.飲食計(jì)劃
C.讀寫計(jì)劃
D.教養(yǎng)計(jì)劃
A.語言能力發(fā)展的觀察和評(píng)估
B.感知能力發(fā)展的觀察和評(píng)估
C.運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的觀察和評(píng)估
D.認(rèn)知能力發(fā)展的觀察和評(píng)估
A.語言能力
B.感知能力
C.運(yùn)動(dòng)能力
D.認(rèn)知能力
最新試題
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的,沒有()。
當(dāng)嬰幼兒暴怒時(shí)不宜采用()
幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說明他的()發(fā)展好。
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為()。
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類,說明他對(duì)紅色、黃色還認(rèn)識(shí)不清,育嬰員要在()多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。
皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力,把0~2歲確定為()
手部精細(xì)動(dòng)作的完成需要()的支撐
當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí),聽到了看護(hù)者的呼吸聲,此時(shí)嬰兒()。
影響嬰幼兒依戀類型的因素有()。
嬰幼兒做夢(mèng)通常是在()