單項選擇題人手能夠完成（）種復(fù)雜動作，是目前任何一臺機器手所不能比擬的。
A.26
B.27
C.28
D.25
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1.單項選擇題游戲活動所用的玩教具、成人使用的技巧方法、提供的多種練習(xí)機會，嬰幼兒的各種表現(xiàn)等是在執(zhí)行個別化教學(xué)計劃過程中（）。
A.觀察記錄的方法
B.觀察記錄的順序
C.觀察記錄的內(nèi)容
D.觀察記錄的目的
2.單項選擇題準備好游戲方案中所需要的（）是實施個別化教學(xué)計劃前的重要環(huán)節(jié)之一。
A.游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
B.玩具、材料
C.設(shè)施、器具等
D.教具
3.單項選擇題如何實施游戲方案，需要做很多準備工作，其中首先須準備落實游戲中相關(guān)所需的（）。
A.通知家長
B.與孩子的溝通
C.活動設(shè)施與器具（器材）
D.游戲前的熱身運動
4.單項選擇題粗大動作游戲內(nèi)容的素材要圍繞嬰幼兒的個別特點、其生活經(jīng)驗以及（）等有關(guān)因素進行選擇。
A.家庭條件
B.難易程度
C.大人的復(fù)雜生活
D.家長興趣
5.單項選擇題粗大動作游戲方案目標(biāo)的難易程度要與嬰幼兒的實際發(fā)展水平相適應(yīng)，最好（）。
A.略高于現(xiàn)有發(fā)展水平
B.略低于現(xiàn)有發(fā)展水平
C.不超出現(xiàn)有發(fā)展水平
D.大大高于現(xiàn)有發(fā)展水平
最新試題
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點表現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
影響嬰幼兒依戀類型的因素有（）。
題型：單項選擇題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進食”的動作。
題型：判斷題
7~9個月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
題型：判斷題
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認五官，是在（）
題型：單項選擇題
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的，沒有（）。
題型：單項選擇題
4?6個月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)？
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認知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認知經(jīng)驗。
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需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。
題型：單項選擇題
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能，哪個說法是錯誤的？（）
題型：單項選擇題