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A.全人發(fā)展
B.回歸生活
C.學科本位
D.科學與人文整合
A.尊重未成年人的人格尊嚴
B.適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點
C.教育與保護相結合
D.除父母外的監(jiān)護人不承擔侵權責任
A.行為習慣
B.理想信念
C.公民素養(yǎng)
D.人格品質
A.生產(chǎn)勞動同智育與體育相結合
B.生產(chǎn)勞動同德有與體育相結合
C.生產(chǎn)勞動同智育與美育相結合
D.生產(chǎn)勞動同德育與美有相結合
A.關懷道德教育理論
B.價值澄清理論
C.道德認知發(fā)展理論
D.社會學習理論
A.陶冶教育法
B.實際鍛煉法
C.品德評價法
D.心理咨詢法
A.科學性原則
B.以學生為本原則
C.鞏固性原則
D.因材指導原則
A.“非關注”階段
B.“虛擬關注”階段
C.“生存關注”階段
D.“任務關注”階段
最新試題
下列老師的行為,做法正確的是()。
車內空調溫度由24℃降低到21℃,小明始終沒有感覺到溫度變化,直到降低到20℃時,小明才感覺到變涼了。這說明,4℃是小明對車內溫度的()。
實物直觀是指在感知實際事物的基礎上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。
下列屬于有結構問題的是()。
《獨立教育論》認為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。
小趙老師是學校剛來的新老師擔任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學的學習情況,還向班主任要來了學生去年的成績單,在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學工作的()。
關于生產(chǎn)力對教育的決定作用,正確的是()。
賈胡麗這次的數(shù)學考試成績退步了很多,數(shù)學老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕?jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。
大學畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師,勵志為貧困山區(qū)的學生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學的語文老師,則薛某享有()津貼。
實用主義教育學是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學的基礎上提出的,實用主義教育學()。