單項(xiàng)選擇題電視劇《小歡喜》中,喬英子的成績(jī)名列前茅,方一凡的成績(jī)直線下滑。于是,方一凡的媽媽對(duì)方一凡說(shuō):“凡凡,在學(xué)習(xí)上你是不是應(yīng)該多向英子看齊啊?!狈揭环驳膵寢尣捎昧说掠椒ㄖ械模ǎ?。

A.說(shuō)服教育法
B.榜樣示范法
C.情感陶冶法
D.品德評(píng)價(jià)法


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1.單項(xiàng)選擇題校園環(huán)境、班級(jí)氛圍和學(xué)校風(fēng)氣都屬于()。

A.活動(dòng)課程
B.核心課程
C.隱性課程
D.顯性課程

3.單項(xiàng)選擇題學(xué)校強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)具有民主意識(shí)的現(xiàn)代公民,這體現(xiàn)教育的()。

A.政治功能
B.文化功能
C.經(jīng)濟(jì)功能
D.生態(tài)功能

5.單項(xiàng)選擇題依據(jù)我國(guó)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》規(guī)定,下列關(guān)于新課程改革的課程結(jié)構(gòu)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A.整體設(shè)置九年一貫的義務(wù)教育課程
B.小學(xué)以綜合課程為主
C.初中階段開始以分科課程為主
D.從小學(xué)至高中都必須設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)課

6.單項(xiàng)選擇題在新課程改革中,主要引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的目標(biāo)是()。

A.知識(shí)與技能目標(biāo)
B.過(guò)程與方法目標(biāo)
C.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
D.班級(jí)目標(biāo)

8.單項(xiàng)選擇題某中學(xué)教師在每個(gè)禮拜五下午都會(huì)召開一次小組研討會(huì),談?wù)摫局艿慕虒W(xué)任務(wù),從新課程改革的角度看,這體現(xiàn)了()。

A.教師是教育教學(xué)的研究者
B.教師是課程的建設(shè)者和開發(fā)者
C.教師是社區(qū)型開放教師
D.教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者

10.單項(xiàng)選擇題小布老師在講解杜甫詩(shī)句“朱門酒肉臭,路有凍死骨”時(shí),小剛同學(xué)突然提問(wèn)道:“詩(shī)句描寫的是冬天,人都能凍死,肉就不會(huì)發(fā)臭,怎么能聞到臭味呢?”小布老師頗為意外,備課時(shí)并未關(guān)注這一細(xì)節(jié)。但他隨即鎮(zhèn)定下來(lái),對(duì)同學(xué)們說(shuō):“小剛同學(xué)真了不起,連老師都沒(méi)注意到這個(gè)細(xì)節(jié)。那老師就給自己,也給你們布置一個(gè)課后作業(yè),我們?nèi)フ艺屹Y料,一起解決這個(gè)問(wèn)題吧!”第二次上課,小布老師并不急于告訴學(xué)生結(jié)果,而是向?qū)W生要答案。學(xué)生們紛紛說(shuō)出了自己的調(diào)查結(jié)果……根據(jù)新課改背景下的教師觀,小布老師的教學(xué)過(guò)程體現(xiàn)了()。

A.教師應(yīng)該成為課程的建設(shè)者和開發(fā)者,要有強(qiáng)烈的課程意識(shí)和參與意識(shí),要提高參與課程建設(shè)的能力
B.教師要從過(guò)去僅作為知識(shí)傳授者改變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,促進(jìn)以學(xué)習(xí)能力為重心的學(xué)生整體個(gè)性的和諧、健康發(fā)展
C.每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立于教師的頭腦之外、不依教師的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在,是學(xué)習(xí)的主體,是具有獨(dú)立意義的人
D.教學(xué)從“以教育者為中心”轉(zhuǎn)向“以學(xué)習(xí)者為中心”,鼓勵(lì)學(xué)生參與教學(xué),教給學(xué)生思維的方法并加強(qiáng)訓(xùn)練

最新試題

有的農(nóng)村,由于教師少,學(xué)生少,把幾個(gè)年級(jí)集中在一起授課這種教學(xué)組織形式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋寡聞”體現(xiàn)的教學(xué)方法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小吳在學(xué)習(xí)新詞的時(shí)候,會(huì)通過(guò)畫線來(lái)標(biāo)記新詞,然后反復(fù)抄寫進(jìn)行識(shí)記。小吳采用的學(xué)習(xí)策略屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

鄧飛近期情緒頹廢,興致低落,覺(jué)得自己很失敗,并且常常茶飯不思,經(jīng)常失眠。鄧飛可能患有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

現(xiàn)代社會(huì),雖然道德觀、價(jià)值觀呈現(xiàn)出多元化特點(diǎn),但教師的道德觀、價(jià)值觀總是代表著居社會(huì)主導(dǎo)地位的道德觀、價(jià)值觀,教師用這種觀念引導(dǎo)學(xué)生。這體現(xiàn)了教師()的職業(yè)角色。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

回到故鄉(xiāng)的老華僑看到某種植物,雖然多年未見,但他確信是認(rèn)識(shí)的。此時(shí),他的心理活動(dòng)屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

世界上蘊(yùn)含著最早教育民主思想的著作是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

課程的表現(xiàn)形式不止一種,每個(gè)要素之間既具有相對(duì)獨(dú)立性,又彼此依賴、協(xié)調(diào)和配合。若張老師想了解某班某一學(xué)年學(xué)科的安排情況以及對(duì)應(yīng)的課時(shí)比例,則需要查閱()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

高考在即的小勇既不想努力學(xué)習(xí),也不想考不上大學(xué),此時(shí)他面臨的動(dòng)機(jī)沖突是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《哪吒之魔童降世》中主角哪吒有句經(jīng)典臺(tái)詞“我命由我不由天”。由此可見,哪吒的認(rèn)知風(fēng)格是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題