寬容干預(yù)模型包含哪幾個(gè)階段（）

為了提升個(gè)體的希望水平，只要目標(biāo)正當(dāng)，可以忽略過(guò)程的合理性。

根據(jù)斯騰伯格的愛(ài)情三角形理論，其中三條不等長(zhǎng)的邊分別為（）

對(duì)于持續(xù)的刺激，無(wú)論正面或負(fù)面，大腦會(huì)自動(dòng)調(diào)低它的反應(yīng)強(qiáng)度。

習(xí)得性無(wú)助是由以下（）相互聯(lián)系的方面組成。

在正面溝通中，哪一種回應(yīng)方式效果最好？（）

青少年親社會(huì)行為的測(cè)評(píng)維度，將親社會(huì)行為分為哪幾種類型（）

自我效能感主要包括哪三個(gè)維度（）

根據(jù)斯騰伯格的愛(ài)情三角形理論愚蠢型的愛(ài)情由下列哪幾個(gè)要素構(gòu)成？（）

重視幸福的人一定比不重視幸福的人過(guò)的幸福。