A.查工作作風(fēng)
B.查自身形象
C.查業(yè)務(wù)水平
D.查職業(yè)道德
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A.公仆意識(shí)
B.節(jié)儉意識(shí)
C.廉潔奉公意識(shí)
D.自我意識(shí)
A.必須以群眾最直接的利益為出發(fā)點(diǎn)
B.必須以群眾最現(xiàn)實(shí)的利益為出發(fā)點(diǎn)
C.必須以群眾最緊迫的利益為出發(fā)點(diǎn)
D.必須以群眾間接利益為出發(fā)點(diǎn)
A.要提高理解和運(yùn)用法律的能力
B.沒必要提高理解和運(yùn)用法律的能力
C.培養(yǎng)依法行政的技能
D.沒必要強(qiáng)調(diào)依法行政的技能
A.認(rèn)識(shí)鑒別作用
B.調(diào)節(jié)控制作用
C.培養(yǎng)引導(dǎo)作用
D.平衡評(píng)價(jià)作用
A.權(quán)力本原意識(shí)
B.合法行政意識(shí)
C.合理行政意識(shí)
D.程序意識(shí)與誠實(shí)守信意識(shí)
最新試題
社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)要求人們?cè)谝磺薪?jīng)濟(jì)活動(dòng)中，正確處理個(gè)人與社會(huì)、（）等關(guān)系，形成健康有序的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活規(guī)范。
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅(jiān)持（）。
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級(jí)類型法律有（）
道不可坐論，德不能空談。下列各項(xiàng)中體現(xiàn)了篤實(shí)的是（）
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊(yùn)。下列哪項(xiàng)彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外，還要通過法律維護(hù)社會(huì)公共利益，對(duì)違法犯罪行為要（）
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人，這說明（）
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對(duì)（）等進(jìn)行了有益的探討，其中不乏超越時(shí)代、國家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見，為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。