廣義的遠程培訓(xùn)泛指所有的遠距離培訓(xùn)，包括（）。

班組長作為“兵頭將尾”，對其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是（）。

人員素質(zhì)測評作為用人單位進行人員甄選的手段時，所要測量的能力包括人們（）。

采用標(biāo)準化測量的優(yōu)點之一是因為（），是測評工具對不同的人的測評結(jié)果便于對照和比較。

備課的基本原則有：要掌握（）。

對企業(yè)培訓(xùn)師考核評價的具體工作有（）。

崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔(dān)某一崗位工作的員工，在（）等方面的最低要求。

教學(xué)準備工作主要包括（）。

培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括（）。

勞動經(jīng)濟學(xué)認為，勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。