員工援助計劃的教育培訓階段分為員工培訓和（）。

作為公務員隊伍的一員，工作中的各種誘惑有很多，我們一定要通過提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范，也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會倫理，通過“自我”壓抑，克服“本我”中存在的“低級趣味”。

企業(yè)組織的存活時間取決于（）

過度工作壓力所造成的緊張癥狀可歸為（）三種類型。

企業(yè)組織學習的目的主要是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一策略和（）

組織內有許多因素能引起壓力感產生，比如（）等都會給員工帶來壓力。

彈性工作制的特點是（）。

行為癥狀包括（）。

神經衰弱最常見的原因就是大腦長期的精神緊張和精神壓力，從而產生精神活動能力的減弱。

下列屬于生活中提升自信方法的是（）