籃球運動員應(yīng)著重發(fā)展耐力性力量，超等長力量練習對發(fā)展耐力性力量更為有效。

運動后吃（）可補充鉀離子，防止體內(nèi)出現(xiàn)電解質(zhì)混亂。

上肢力量較薄弱的籃球運動員可以通過臥推訓練提高。

在專項速度素質(zhì)的教學訓練中，應(yīng)多采用（），訓練學員在比賽中的觀察和反應(yīng)能力。

下列選項中不屬于發(fā)展腰腹力量的訓練方法是（）

學習籃球可以培養(yǎng)哪方面團隊精神（）

學習籃球有助于提高哪方面的身體控制能力（）

學習籃球有助于提高哪方面的平衡能力（）

針對雙手胸前接球時，兩手指朝前，未形成半圓的常見錯誤時，教學訓練應(yīng)在講解中強調(diào)（）

有效的掌握運球技術(shù)，應(yīng)遵循（）