（）是對(duì)班級(jí)日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開(kāi)等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。

幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒（）。

區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了（）。

關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì)，下列說(shuō)法正確的是（）。

適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有（）。

園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況，研究和解決保教過(guò)程中教師（）的問(wèn)題。

幼兒園打擊樂(lè)器演奏可以（）。

下列哪些樂(lè)曲適合幼兒欣賞？（）

律動(dòng)動(dòng)作主要有（）。

（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。