多項選擇題一個人在成長過程中遇到的人際關系（）
A.父母
B.同學
C.老師
D.寵物
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1.多項選擇題人與人的吸引建立在（）
A.熟悉
B.個人特質
C.喝酒
D.相似互補
2.多項選擇題溝通能力要注重（）的培養(yǎng).
A.自身的思想品德修養(yǎng)
B.心理素質修養(yǎng)
C.思維能力修養(yǎng)
D.溝通技巧修養(yǎng)
3.多項選擇題專業(yè)技術人員的情緒困擾對專業(yè)技術人員的工作生活是有影響的，主要表現(xiàn)在（）
A.工作
B.人際關系
C.健康
D.心情
4.多項選擇題常見的判別心理障礙標準有以下幾種（）
A.個人經(jīng)驗標準
B.社會適應標準
C.統(tǒng)計學標準
D.癥狀與病因學標準
5.多項選擇題心理治療的認知療法的適應癥包括（）
A.焦慮癥
B.恐懼癥
C.社交恐懼癥
D.情緒障礙
最新試題
在結束訪談時，醫(yī)生布置家庭作業(yè)：父母每天至少記錄孩子的5條優(yōu)點。醫(yī)生布置的這個家庭作業(yè)叫做（）
題型：單項選擇題
目前最適合患者的治療手段是（）
題型：單項選擇題
關于心理咨詢的描述哪項不對（）
題型：單項選擇題
患者女，對雷雨天氣感到恐懼，每逢雷雨則逃至樓下角落里躲藏。她與醫(yī)生共同設計一個恐怖等級表，雷電交加、暴雨傾盆最感恐懼，大雨次之，陰天最輕。教會放松技術后，她先想象陰天，當已無緊張時再升級想象下雨，如有緊張感，則要她重復放松，直至想象通過全部恐怖等級。然后進行實景暴露，消除對雷雨的回避行為。這種治療方法是（）
題型：單項選擇題
治療后，醫(yī)生應該如何在言語上向患者提供支持（）
題型：多項選擇題
患者經(jīng)過治療，病情好轉，出院時醫(yī)生怎樣做較為恰當（）
題型：多項選擇題
有關婚姻治療不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
題型：單項選擇題
治療師的角色可能是（）
題型：多項選擇題
醫(yī)生對患者進行心理治療后，護士給患者肌內注射某種藥物，不久患者腿部恢復知覺。下地后行走自如，你認為護士給該患者注射的最可能是何種藥物（）
題型：單項選擇題
在治療的最后階段，醫(yī)生做出的下列哪種行為不太合適（）
題型：單項選擇題