判斷題幼兒社會(huì)教育的方法和途徑可分為專門化的社會(huì)教育活動(dòng)和非專門化的社會(huì)教育活動(dòng)兩大類。其中專門化的社會(huì)教育活動(dòng)包括參觀、談話、講述、實(shí)踐活動(dòng)、情境教學(xué)、綜合性活動(dòng)等。非專門化的社會(huì)教育活動(dòng)包括生活活動(dòng)、角色游戲、戶外體育游戲、學(xué)習(xí)和欣賞藝術(shù)作品等。這些活動(dòng)各有長(zhǎng)短,教師在實(shí)踐中要注意揚(yáng)長(zhǎng)避短,靈活運(yùn)用。

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園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點(diǎn)是()。

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美國著名課程論專家()以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。

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華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中,融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動(dòng)是()。

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教師在開始項(xiàng)目活動(dòng)之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標(biāo),并不提前設(shè)計(jì)好每個(gè)項(xiàng)目和每次活動(dòng)的具體目標(biāo),這種課程特點(diǎn)是指()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園園長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升,要求園長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)三重角色的整合,以下角色不在此范疇內(nèi)的是()。

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在五指活動(dòng)課程的內(nèi)容中,音樂、圖畫、手工屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)幼兒園課程內(nèi)容的評(píng)價(jià)不包括()。

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下列屬于項(xiàng)目活動(dòng)中行動(dòng)式策略的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園課程理念的()是幼兒園課程質(zhì)量的首要標(biāo)準(zhǔn),也是課程設(shè)計(jì)必須思考的首要問題。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

依據(jù)評(píng)價(jià)的主體,幼兒園教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)方法可以分為()。

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