單項選擇題（）是幼兒在沒有言語器官損傷或智力發(fā)展障礙情況下表現(xiàn)出的沉默不語、問之不答或毫無反應(yīng)的現(xiàn)象。
A、語言發(fā)育遲緩
B、口吃
C、選擇性緘默
D、孤獨(dú)癥
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1.單項選擇題（）是大腦皮質(zhì)功能紊亂所引起的一種病癥。
A、驚厥
B、暈厥
C、多動癥
D、乙型腦炎
2.單項選擇題經(jīng)典性條件反射最早由（）發(fā)現(xiàn)。
A、斯金納
B、巴甫洛夫
C、科勒
D、皮亞杰
3.單項選擇題對于教師的提問回答不正確的幼兒，教師不應(yīng)該（）。
A.對兒童的答案進(jìn)行補(bǔ)充
B.找出其答案的合理性
C.換個方法提問，引導(dǎo)幼兒得到答案
D.指出其答案中的錯誤
4.單項選擇題教師與幼兒之間交流的主要途徑是（）。
A.非言語溝通
B.教師與幼兒的個別交流
C.教師與幼兒小組的交談
D.教師與幼兒的游戲
5.單項選擇題不喜歡說話，不易與陌生人接觸，不以語言來明顯地表示好感，受到表揚(yáng)沒有明顯的表示，稍加批評，就很難過，且持續(xù)時間較長，這是（）。
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
最新試題
行為主義心理輔導(dǎo)或行為療法的根據(jù)是（）
題型：單項選擇題
阿德勒認(rèn)為人類行為的動力并不是源于性，而是為了（）
題型：單項選擇題
在學(xué)前兒童的相互交流中，對學(xué)前兒童習(xí)得攻擊性行為可能有特別重要的作用的是（）
題型：單項選擇題
（）是個體對某些角色加以模仿，使之成為自己的一部分。
題型：單項選擇題
（）的兒童通常是所謂的“老師的好寶寶”。
題型：單項選擇題
簡述家庭療法的理論依據(jù)。
題型：問答題
根據(jù)鮑爾比的構(gòu)想，基礎(chǔ)反射出現(xiàn)在依戀的第（）個發(fā)展階段。
題型：單項選擇題
現(xiàn)有學(xué)習(xí)經(jīng)驗評估不包括（）
題型：單項選擇題
（）不符合開放空間的原則。
題型：單項選擇題
心理健康的目標(biāo)并不是使每一個人都達(dá)到某種狀態(tài)，而是根據(jù)個體的情況，在適應(yīng)環(huán)境的過程中不斷改變各種不適應(yīng)性行為，使各種心理活動更趨協(xié)調(diào)。
題型：判斷題