單項選擇題現(xiàn)代任何一項新創(chuàng)造或新發(fā)明,其中約()的內(nèi)容均可通過各種途徑從前人或他人已有的科學(xué)成果中獲取。
A.64%
B.86%
C.80%
D.90%
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1.單項選擇題創(chuàng)新思維方法不包括()
A.邏輯思維方法
B.非邏輯思維方法
C.理性思維方法
D.哲學(xué)思維方法
2.單項選擇題()指心理活動對一定對象的指向和集中的能力,存在于感知、記憶、思維等基本心理過程中。
A.記憶力
B.思維力
C.觀察力
D.注意力
3.單項選擇題()是把事物分成具體部分,認識各個方面的特征,進而認識事物本質(zhì)的能力。
A.綜合能力
B.分析能力
C.推理能力
D.判斷能力
4.單項選擇題()是善于組織、進行高效協(xié)調(diào)的能力,需要協(xié)調(diào)各方面的力量,化解矛盾,以形成整體合力。
A.決斷能力
B.溝通能力
C.組織協(xié)調(diào)能力
D.實踐操作能力
5.單項選擇題人才資源的開發(fā)中,政策性開發(fā)指()
A.人才個體自身不斷努力,完善和發(fā)展自身的素質(zhì)和技能
B.通過教育和培訓(xùn)來培養(yǎng)人才
C.制定恰當(dāng)?shù)恼?,培育人才輩出的社會環(huán)境
D.合理使用人才,使人盡其才
最新試題
可逆性的心理操作可以朝()、()進行?
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人類思維按加工方式、材料、機制分類可分為()
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非隨意創(chuàng)造思維的心理加工過程的第四個步驟主要是在環(huán)C中進行()思維活動。
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TELS的信息技術(shù)支持是美國學(xué)者的對策。
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90年代初到21世紀(jì)初是教育信息化發(fā)展的()
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動機理論不是奧蘇貝爾的代表性理論
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