A.加強(qiáng)兒童安全座椅的使用
B.指導(dǎo)兒童安全通過(guò)馬路
C.注意兒童乘車(chē)、騎車(chē)安全
D.開(kāi)設(shè)兒童安全教育課
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.情緒穩(wěn)定且反應(yīng)適度
B.能與人和睦相處，悅納自己，認(rèn)同他人
C.心理行為特點(diǎn)與年齡相符
D.智力發(fā)展正常
A.健康生態(tài)觀
B.三級(jí)預(yù)防理論
C.生理-生物醫(yī)學(xué)模式
D.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式理論
A.情緒愉快，反應(yīng)適度
B.智力發(fā)育正常
C.心理發(fā)展和年齡相符
D.不穩(wěn)定的個(gè)性
A.促進(jìn)兒童認(rèn)知功能發(fā)育
B.增加靈活性，幫助空間感知發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)造思維能力
C.幫助兒童認(rèn)知周?chē)h(huán)境
D.有助于培養(yǎng)良好性格和社會(huì)適應(yīng)能力
A.父母受教育程度
B.家庭結(jié)構(gòu)
C.家庭氛圍
D.親子關(guān)系
最新試題
兒童期心理-行為問(wèn)題主要有：（）。
引發(fā)哮喘的可能的環(huán)境因素有：（）。
以下關(guān)于我國(guó)的兒童少年衛(wèi)生服務(wù)體系正確的是：（）。
在等級(jí)評(píng)價(jià)法中，個(gè)體的身高、體重值在判定標(biāo)準(zhǔn)均值（）個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差范圍內(nèi)為正常。
應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件最主要是：（）。
以下行為易導(dǎo)致故意傷害的行為是：（）。
體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷適宜條件下，學(xué)生脈搏曲線應(yīng)表現(xiàn)為：（）。
食物中毒的流行表現(xiàn)：（）。
校園傷害和暴力的預(yù)防可以從以下哪些方面采取措施？（）
下列糖尿病的說(shuō)法不正確的是：（）。