單項選擇題素質教育第一要義——全面?zhèn)魇诟袃r值的知識，實質是要求教育者對傳授的知識實現(xiàn)（）。
A.經絡通暢
B.脈絡貫通
C.全線貫通
D.厚積薄發(fā)
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1.單項選擇題人的素質的差異，常常就是所擁有的（）的差異。
A.社會地位
B.出身貴賤
C.文化高低
D.文化底蘊
2.單項選擇題（）是對教育者的基本職業(yè)要求，獻身教育是對這種基本職業(yè)要求的進一步提升。
A.深愛學生
B.忠誠職位
C.嚴于律己
D.鑄造忠誠
3.單項選擇題（）問題是教育興旺發(fā)達的永恒主題，是各級各類學校生存發(fā)展的生命線。
A.學生成績
B.素質教育
C.升學率
D.教育質量
4.單項選擇題在素質教育具體方法體系中，教育者的首項任務是如何對（）進行科學取舍和深刻加工。
A.教學經驗
B.素質教育
C.教育內容
D.教學方法
5.單項選擇題（）是教育在一定社會條件下形成的具體樣式。
A.教育方式
B.教學方法
C.教學模式
D.教育模式
最新試題
素質教育途徑是教育者創(chuàng)造性地運用教育規(guī)律促進受教育者素質發(fā)展的過程。
題型：判斷題
素質教育中校長的責任（）。
題型：多項選擇題
著眼于發(fā)展的課程觀，指課程的開發(fā)要（）。
題型：單項選擇題
素質教育在具體方法上具有多樣性、創(chuàng)造性，但反對書面考試。
題型：判斷題
平等、民主師生關系，對于素質教育的現(xiàn)實的意義（）。
題型：多項選擇題
教材在素質教育中的作用（）。
題型：單項選擇題
落實素質教育責任與鼓勵教育創(chuàng)新，在本質上是完全一致的。
題型：判斷題
素質教育途徑是受教育者自我建構的過程，是指（）。
題型：單項選擇題
“應試教育”評價的主要目的在于（）。
題型：單項選擇題
素質教育中，校長對學校的管理應（）。
題型：單項選擇題