單項選擇題培訓的風險管理制度貫徹()原則。
A.投資收益原則
B.風險控制原則
C.利益獲得原則
D.保密原則
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1.單項選擇題讓學員自行收集親身經(jīng)歷的案例,將這些案例作為個案,并用討論結果來警戒日常工作中可能出理的問題,這是()
A.研討法
B.頭腦風暴法
C.案例分析法
D.事件處理法
2.單項選擇題()法,適合于管理人員或技術人員了解專業(yè)技術發(fā)展方向或當前熱點問題等。
A.研討法
B.專題講座法
C.實踐法
D.角色扮演法
3.單項選擇題()方法,傳授內(nèi)容多,知識比較系統(tǒng),有利于大面積培養(yǎng)人才,平均費用較低
A.講授法
B.研討法
C.實踐法
D.模擬法
4.單項選擇題()是一種非常正規(guī)的培訓需求調(diào)查方法,它通過崗位資料分析和員工現(xiàn)狀對比得出員工的素質(zhì)差距,結論可信度高。
A.觀察法
B.重點團隊分析法
C.問卷調(diào)查法
D.工作任務分析法
5.單項選擇題可通過筆試來評估培訓效果的指標的是()
A.情感成果
B.技能成果
C.投資回報率
D.認知成果
6.單項選擇題()是影響培訓效果的關鍵因素。
A.教學工具的使用
B.教學內(nèi)容的熟悉程度
C.教師的授課技巧
D.教師的實踐經(jīng)驗
7.單項選擇題受訓者對培訓的參與熱情很高,出勤率和教學合作態(tài)度好,反映出受訓者對培訓的()
A.素質(zhì)高
B.認知程度
C.內(nèi)容相關
D.管理到位
8.單項選擇題()是了解受訓人員受訓效果的最直接、最公正的信息渠道。
A.管理部門和主管
B.培訓師
C.受訓人員
D.計劃部門
9.單項選擇題對培訓組織實施的時機選擇和培訓目的確定最有發(fā)言權的是()
A.受訓人員
B.主管領導
C.培訓師
D.生產(chǎn)管理或計劃部門
10.單項選擇題在培訓活動中,()不僅是學習資源的攝取者,同時也是一種可以開發(fā)利用的寶貴的學習資源
A.學員
B.同事
C.教師
D.培訓師
最新試題
在培訓項目設計的各項原則中,()是調(diào)動員工參加培訓積極性的有效法寶。
題型:單項選擇題
教學資料一般分為()。
題型:多項選擇題
培訓項目設計時,需要界定清晰的培訓目標,()是制定培訓目標時不可或缺的條件。
題型:多項選擇題
為了便于管理,需要外出培訓的員工應做好相關工作,以下說法錯誤的是()。
題型:單項選擇題
不屬于培訓成果內(nèi)容的是()。
題型:單項選擇題
學習層面的評估一般采用()。
題型:單項選擇題
主要用于計算培訓為企業(yè)帶來的經(jīng)濟收益的培訓有效性評估方法是()。
題型:單項選擇題
培訓經(jīng)費管理制度的內(nèi)容包括()。
題型:多項選擇題
()不屬于柯氏四層次培訓評估模式。
題型:單項選擇題
在培訓檔案管理制度中,與培訓相關的檔案內(nèi)容不包含()。
題型:單項選擇題