A.確定面試的目的
B.設(shè)計面試問題
C.選擇面試類型
D.確定面試的時間和地點
E.詳細了解應(yīng)聘者的資料
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A.希望被公平對待
B.決定是否愿意到該單位工作
C.創(chuàng)造融洽的會談氣氛
D.充分了解自己所關(guān)心的問題
E.有充分的時間向考官說明自己具備的條件
A.命題是否恰當
B.測試應(yīng)聘者的基礎(chǔ)知識和素質(zhì)能力
C.確定評閱計分規(guī)劃
D.判斷應(yīng)聘者的崗位適應(yīng)性
E.閱卷及成績復(fù)核
A.判斷應(yīng)聘者的態(tài)度
B.判斷邏輯性
C.關(guān)注與職業(yè)相關(guān)的問題
D.注明可疑之處
E.分析申請表結(jié)構(gòu)
A.個人信息
B.受教育經(jīng)歷
C.對本人描述
D.個人成績
E.對自己的個性描述
A.增加對知識、技能、能力考察信度與效度
B.篩選效率高
C.成績客觀
D.考察工作態(tài)度、品德修養(yǎng)等能力
最新試題
周一一大早，技術(shù)部的小王正在專注于自己的工作。這時，人事部來了一個電話，匆匆把他請到公司小會客室，參與某一技術(shù)崗位的招聘面試工作。由于事先小王對此一無所知，所以在面試過程中，他總是在不斷翻閱應(yīng)聘人員的資料，低頭閱讀簡歷，然后提出相應(yīng)的問題，之后又忙于了解其他應(yīng)聘者的情況。就這樣，一上午緊張的工作終于挺過去了，小王共參與了6名應(yīng)聘者的面試。請對上述面試活動過程提出評價，并說明：（1）是什么原因造成這些問題的？（2）在一個有效的面試中，小王應(yīng)該怎樣做，人事部應(yīng)該如何避免這樣的情況發(fā)生？
簡述無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的操作流程
簡述情境模擬法的分類及特點。(P79)(10分)
()是通過觀察應(yīng)聘者的知識面、價值觀、談吐和風(fēng)度，了解其表達能力，思維能力，判斷力和組織能力。
關(guān)于借助中介，下列說法正確的是()
簡述素質(zhì)測評的準備、實施、結(jié)果調(diào)整和綜合分析的步驟和方法
參加招聘會的主要步驟有：①準備展位;②招聘會后的工作;③招聘人員的準備;④與協(xié)作方溝通聯(lián)系;⑤招聘會的宣傳工作;⑥準備資料和設(shè)備。下列排序正確的是()
()是指在控制的情境下，向應(yīng)試者提供一組標準化的刺激，以所引起的反應(yīng)作為代表行為的樣本，從而對其個人的行為作出評價的方法。
簡述員工招聘時應(yīng)注意的問題
簡述員工素質(zhì)測評量化的主要形式和測評標準體系