A、測量體溫后
B、測量體溫過程中
C、測量體溫前
D、平時(shí)
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A、服藥后
B、服藥過程中
C、服藥前三個(gè)小時(shí)
D、服藥前
A、吃飯情況
B、身體和活動(dòng)情況
C、睡眠情況
D、交往情況
A、個(gè)別兒童的情況
B、兒童在活動(dòng)中發(fā)生的各種軼事
C、孩子的數(shù)量
D、教育活動(dòng)的內(nèi)容
A、核對(duì)名單
B、批評(píng)嬰幼兒
C、測量身高體重
D、核對(duì)性別
A、沒吃藥
B、已記錄
C、已痊愈
D、不需要
最新試題
體弱兒觀察記錄填寫要求,多長時(shí)間記錄一次()
幼兒情緒不穩(wěn)定時(shí),教師會(huì)耐心的幫助幼兒排解情緒直到改善,這一舉動(dòng)的作用是()
影響胸圍增長的因素有()
保育員在給幼兒服藥前,首先應(yīng)()。
累計(jì)評(píng)定量表,該量表由一系列評(píng)定項(xiàng)目組成作為全部()的一部分獨(dú)立表現(xiàn)。
嬰幼兒生理負(fù)荷應(yīng)以強(qiáng)度大的有氧練習(xí)為主,訓(xùn)練中“強(qiáng)度大些,密度小些,時(shí)間較短,強(qiáng)調(diào)節(jié)奏”比較符合嬰幼兒生理特點(diǎn)。()
2歲后幼兒平均每年體重增長近()kg。
身高體重在出生后一年發(fā)展最快,以后緩慢,到青春期又高速發(fā)展,體現(xiàn)了嬰幼兒發(fā)展具有()
標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定量表,該量表將觀察對(duì)象的行為與()作比較,以標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)加以評(píng)價(jià)評(píng)定。
幼兒接種后應(yīng)注意()