A.重新表征和重組
B.手段-目的分析法
C.熱度判斷
D.心理定勢
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A.類比編碼
B.類比遷移
C.頓悟
D.生動的問題解決
A.資源;目標(biāo)
B.目標(biāo);資源
C.原型;目標(biāo)
D.范例;資源
A.一個人在解決問題時所關(guān)注的信息
B.哪種人在解決問題的能力上更有創(chuàng)造力
C.如何開發(fā)最能模擬人類解決問題的計算機(jī)程序
D.一個人的專業(yè)技能如何增加他或她的可能性
A.解決頓悟問題
B.將問題解決直接從初始狀態(tài)移動到目標(biāo)狀態(tài)
C.使問題解決越來越接近目標(biāo)狀態(tài)
D.避免進(jìn)行手段-目的分析
A.初始狀態(tài)
B.算子
C.目標(biāo)狀態(tài)
D.中間狀態(tài)
最新試題
表象神經(jīng)元對()有反應(yīng)。
解決機(jī)械問題的心理模擬方法類似于視覺表象涉及()表征。
晚封閉原則可以描述(),因?yàn)樗峁┝岁P(guān)于句子展開意義的最佳猜測。
行為主義者把研究表象視為毫無意義的,因?yàn)椋ǎ?/p>
在會話語言的范圍內(nèi),語境指的是()
喬姆斯基駁斥斯金納語言習(xí)得理論的最有說服力的論據(jù)之一是他對兒童的觀察發(fā)現(xiàn),兒童()
以下哪項(xiàng)被用作反對表象在本質(zhì)上是空間的觀點(diǎn)的論據(jù)()
聯(lián)結(jié)主義網(wǎng)絡(luò)是以神經(jīng)系統(tǒng)中的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為模型,并結(jié)合神經(jīng)系統(tǒng)的以下所有特征,除了()
河內(nèi)塔問題是一個通過使用()方法分析的()問題的例子。
語言由較小的成分組成,如單詞它們可以組合成更大的成分,如短語用來創(chuàng)造句子,這些句子本身也可以是更大故事的組成部分,這個被稱為()