單項選擇題根據(jù)時間快慢的差異,激勵時機可分為:()
A.超前激勵、延時激勵
B.及時激勵、延時激勵
C.規(guī)則激勵、不規(guī)則激勵
D.期前激勵、期末激勵
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1.單項選擇題領導者正確激勵員工的方式:()
A.正激勵為主,負激勵為輔
B.正激勵為輔,負激勵為主
C.正激勵在前,負激勵在后
D.負激勵在前,正激勵在后
2.單項選擇題著名心理學家亞伯拉罕•馬斯洛指出人最低層次的需求是:()
A.尊重需要
B.安全保障需要
C.生理需要
D.自我實現(xiàn)需要
最新試題
公平理論主要研究的是()的關系問題。
題型:單項選擇題
在新經(jīng)濟時代,不能創(chuàng)造剩余價值的是()。
題型:單項選擇題
員工的固有價值、使用價值和市場價值相互獨立,不存在因果關系。
題型:判斷題
波特-勞勒模式告訴我們,人們的努力程度取決于報酬的價值與得到報酬的可能性。
題型:判斷題
提升企業(yè)價值可以使企業(yè)獲得資本收益,其方法是()。
題型:單項選擇題
員工持股制度用轉化為資本的形式,使勞動、知識以及經(jīng)營者的管理貢獻和累積貢獻得到了體現(xiàn)和保障。
題型:判斷題
人的行為不僅源自內在的需要,還源自外界環(huán)境的()。
題型:單項選擇題
以認股期權或者期股,為長期激勵措施,來部分替代現(xiàn)金等形勢的短期福利措施,是一項工效顯著的激勵制度。
題型:判斷題
根據(jù)社會學習理論,組織中的管理者為了強化人們從事某些期望的行為,就要確保人們()。
題型:多項選擇題
根據(jù)對“需要導致行為”這一過程的著眼點的不同,激勵理論可以分為()幾種類型。
題型:多項選擇題