A、翻身訓(xùn)練
B、從臥位坐起
C、從坐位站起
D、從跪位站起
E、行走訓(xùn)練
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A、抑制異常姿勢,保持頭部端正
B、從床上抱起和放下時應(yīng)注意抑制異常姿勢反射
C、懷抱患兒應(yīng)使之感覺舒適和安全
D、盡量避免其面部靠近抱者胸前,要讓患兒能觀察周圍環(huán)境
E、不要把頭部控制差而雙手能抓握的患兒背在身后
A、4Cm
B、6Cm
C、8Cm
D、10Cm
E、12Cm
A、早期要避免四種危險體位:髖屈曲超過90度;下肢內(nèi)收超過身體中線;伸髖外旋;屈髖內(nèi)旋;
B、保持患肢經(jīng)常處于外展中立位
C、術(shù)側(cè)髖關(guān)節(jié)出現(xiàn)任何異常情況,均應(yīng)及時與手術(shù)醫(yī)師聯(lián)系
D、全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)4~6周后,患肢髖關(guān)節(jié)能夠完全伸直
E、術(shù)后患者休息時,不應(yīng)使用三角墊
A、臥位
B、坐位
C、跪位
D、立位
E、轉(zhuǎn)移
A、關(guān)節(jié)痙攣
B、炎癥
C、腫脹
D、關(guān)節(jié)攣縮
E、關(guān)節(jié)積液
最新試題
偏癱患者仰臥位擺放哪項不對().
關(guān)于作業(yè)治療與運動治療,下列正確的一項()
下列哪項屬于作業(yè)治療的模式理論()
使用拐杖的步行訓(xùn)練方法很多,其中那種是最快速的移動方式,也是姿勢較美觀的()
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增強手指精細(xì)活動的作業(yè)訓(xùn)練是()
ADL評定目的下列哪些說法是真確的().
下列不是按作業(yè)活動的目的分類的是().
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