1、學(xué)會(huì)獨(dú)立行走,手的動(dòng)作也有了很好發(fā)展; 2、言語能力獲得很大發(fā)展; 3、開始了最初游戲活動(dòng)。
生物學(xué)脆弱性(發(fā)育、軀體、氣質(zhì));家庭因素;學(xué)校因素;社會(huì)文化因素。
只有那些具有特殊性,直接影響心理發(fā)展的行為才是行為問題,兒童發(fā)展過程中出現(xiàn)的暫時(shí)行為表現(xiàn)并不都是心理行為問題。
最新試題
簡(jiǎn)述腦力工作能力的II型規(guī)律。
早期疲勞
簡(jiǎn)述大腦皮層功能鑲嵌式活動(dòng)的衛(wèi)生意義。
簡(jiǎn)述大腦皮層功能的始動(dòng)調(diào)節(jié)。
簡(jiǎn)述大腦皮層功能保護(hù)性抑制的衛(wèi)生意義。
兒童軀體虐待
兒童情感/精神虐待
狹義自傷行為
簡(jiǎn)述大腦皮層功能動(dòng)力定型的衛(wèi)生意義。
兒童虐待與忽視