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問答題簡述生長發(fā)育評價的基本內容。

發(fā)育水平、生長速度、和發(fā)育勻稱度以及各指標的相互關系等三方面。

1.問答題什么是生長發(fā)育評價標準？

2.問答題簡述生長發(fā)育調查方法。

3.問答題簡述生長發(fā)育調查內容與指標。

4.問答題簡述生長發(fā)育調查的目的。

研究生長發(fā)育規(guī)律；探索各種內外因素對生長發(fā)育的影響；制定本地區(qū)兒童少年生長發(fā)育正常值或評價標準；評價衛(wèi)生保健措施的效果。

5.問答題簡述青春期的個性特點、情緒表現(xiàn)和人際交往的變化。

6.問答題簡述青春期的思維品質。

7.問答題青春期心理發(fā)展的不平衡性有哪些？

①反抗性與依賴性。
②閉鎖性與開放性。
③勇敢與怯弱。
④高傲與自卑。
⑤否定童年又眷戀童年。

8.問答題簡述青春期心理發(fā)展的基本特點。

①身體發(fā)育上急驟變化。
②心理發(fā)育上錯綜復雜的矛盾時期，出現(xiàn)各種心理沖突及不平衡性，心理很不穩(wěn)定。
③性意識覺醒。

9.填空題青春期是最寶貴、最有特色的時期，心理學上稱為“（）”。

10.問答題簡述童年期兒童思維發(fā)展基本特點。